 | Екатерина Ютяева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Приложение №7 КВН «Хлеб да каша - пища наша! » Для родителей и детей подготовительной группы Цели: вызвать интерес к окружающему мира, формировать реалистические представления о природе; расширять кругозор, словарный запас, развивать связную речь ( давать полные... |
|
Приложение №8 Беседа на тему: «Чудо зернышко» Цель: знакомить детей со злаковыми культурами. Вследствие эксперимента, расширять представления о развитии растений в разных условиях. Обогащать словарный запас, развивать связную речь. Подготовка атрибутов: три... |
|
Приложение №3 Экскурсия в ООО «Золотой колос» ( пекарню) Цель: Познакомить с трудом работников пекарни, с процессом замешивания теста и выпекания хлеба; Формировать представление о том, что в пекарне должно быть чисто. Воспитывать бережное отношение к хлебу,... |
Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Цель: Развивать индивидуальные способности детей к речевой деятельности через картинки. Задачи: • Воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его. • Учить составлять рассказ по картинкам, передавая свои наблюдения. •... |
 |
|
Цель: Познакомить детей с разнообразием хлебобулочных изделий; закрепить знания о долгом пути хлеба от поля, до стола Задачи: Помочь детям понять пословицы «Хлеб всему голова», «Плох обед, когда хлеба нет»; научить бережно относиться к хлебу; формировать нравственные... |
|
Программное содержание: 1. Познакомить детей с трудом хлебороба. 2. Подвести детей к пониманию важности и необходимости труда по выращиванию хлеба. 3. Воспитывать уважение к труду земледельцев. Обогащение словаря: хлебороб, пахота, тракторист, плуг, сеялка,... |
|
г. Нижнеудинск февраль 2009 год. Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Провела воспитатель Корзекова Г. В. Тема: Пересказ украинской народной сказки "Колосок". Цели: 1. Учить детей пересказывать сказку самостоятельно, пере-давать интонацией... |
|
Цель: Познакомить с рассказом М. Глинской «Хлеб». Уточнить и расширить знания детей о хлебе и хлебных продуктах, определить из чего делают эти продукты. Уточнить знания детей о том, откуда пришёл хлеб к нам на стол. Активизировать словарь: закрепить употребление... |
 |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Совместный мастер-класс с детьми по аппликации «Лейка» с...
27 июля 2024 в 23:24
Сценарий праздника «Масленица»
27 июля 2024 в 22:59
Фотоотчет «День работника торговли»
27 июля 2024 в 22:44
Коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы у детей
27 июля 2024 в 22:43
Фотоотчет «Экскурсия в музей Сергея Жарова»
27 июля 2024 в 22:40
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](/upload/zoloto/1759687.jpg)
