Бухтоярова Кристина Сергеевна
Картотека игр по развитию речи
▼ Скачать + Заказать документы
«Угадай по описанию»
Дидактическая задача: Расширение объема словаря, подбирать прилагательные по смыслу.
Игровая задача: Набрать больше всех медалей.
Правила: Отвечает тот, кому кинули мяч, за правильный ответ получаешь медаль. В случае неправильного ответа, выкриков, выбываешь из игры.
Игровые действия: Дети называют фрукты.
Оборудование: Мяч, набор картинок по лексической теме.
Темочки:
- Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Развитие речи. Консультации для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры и пособия
- Темочки
Ход: Детям представлен ряд изображений предметов (лимон, слива, груша, банан, вишня, яблоко). Взрослый дает следующее описание фрукта: «Желтый, овальный, кислый» и бросает мяч ребенку. Нужно назвать, что это за фрукт. В случае затруднений с ответом взрослый просит ребенка: сначала назови все желтые фрукты. Среди оставшихся картинок назови кислый фрукт. Эти действия сопровождаются речью: «Желтые фрукты – это лимон. Груша. Банан. Яблоко. Овальные фрукты – лимон и банан. Кислый фрукт – лимон».
Итог: Определить победителя.
«Мяч бросай и животных называй»
Дидактическая задача: Упражнять в названиях животных, расширение словарного запаса за счет употребления обобщающих слов.
Игровая задача: Назвать, как можно больше животных.
Правила: Отвечает тот, кому кинули мяч.
Игровые действия: Дети называют животных.
Оборудование: Мяч
Ход: Взрослый называет обобщающее понятие и бросает мяч ребенку. Ребенок, возвращая мяч взрослому, должен назвать относящиеся к этому обобщающему понятию предметы.
Взрослый: Животные; Дети: Лиса, волк, медведь. Затем можно поменять тему ( например: овощи)
Итог: Кто назвал больше предметов, тот и победил.
