Людмила Шкуратова
Сценарий выпускного бала в детском саду
«ВЫПУСКНОЙ БАЛ В ДЕТСКОМ САДУ»
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем
Дорогих своих детей
Веселыми аплодисментами
Пусть озарится этот зал,
И так, мы начинаем
Наш выпускной, прощальный бал.
В зал приглашаются выпускники 2013 года!
Встречайте!
в бегают в зал выпусники
Вед. Вот пришел к нам долгожданный
Этот день, и этот час.
Собрались мы в нашем зале
Публикация «Сценарий выпускного бала в детском саду» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вместе все в последний раз.
Не грустите, ребятишки,
Ждет вас новая страна.
Всех, кто любит с детства книжки,
Примет с радостью она!
Представление выпускниц в стихотворной форме
Ребенок
Сегодня и грустный и радостный день.
Сюда мы пришли попрощаться.
Мы стали взрослее, мы стали умнее.
Нам в школу пора собираться
И хотя мы рано утром, Не придем уже сюда
Детский сад и нашу дружбу, Не забудем никогда!
Да, мы грустим, совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!
Песня Детский сад - волшебная страна
Прощай наш милый детский сад,
Нам расставаться вскоре,
Ведь нам по шесть, и скоро мы
Учиться будем в школе.
Вед.
- Молодцы, ребята. Не зря ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. Как быстро летит время — и вы уже выпускники. … И снова закончился год…
Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка» ,в зал вбегает Дед Мороз.
- Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?
Вед. - Ничего не понимаю… кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!
Д. М. - Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я возьму свой посох, стукну им разок, и елка будет на месте!
Д. М. ищет посох.
Вед. - Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.
Д. М. - Так я все перепутал? До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила, и пришел Новый год встречать! Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить…
Вед. - Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.
Д. М. - А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?
Вед. - У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».
Д. М. - А почему же он грустный?
Вед. - Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.
Д. М. - Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?
Вед. - Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь…
Д. М. - Так, значит, я с ними ни когда больше не у-ви-жусь! (рыдает)
Вед. - Не расстраивайся, в школе ты с ними обязательно встретишься! Ребята, давайте поиграем в игру, Деда Мороза повеселим!
игра «Назови последнее слово»
Дед Мороз говорит неправильно.
Вед. - Все, друзья, у вас в порядке? Отгадайте-ка загадки!
Кто шагает с сумкой книг утром в школу?
Д. М. - Снеговик.
Вед. - Буквы все от А до Я, на страницах…
Д. М. - Января.
Вед. - В коридоре топот ног, то зовет всех в класс… .
Д. М. - Конек.
Вед. - То, какой ты ученик, всем покажет твой… .
Д. М. - Воротник.
Вед. Долгожданный дан звонок — Это кончился….
Д. М. - Снежок.
Вед. - Ничего-то ты, Дед Мороз, про школу не знаешь!
Вед. - Посмотрите, дедушка, какой у нас цветок волшебный есть!
Д. М. - Ой, какой у вас цветок красивый! Я таких, доселе и не видывал….
Вед. - А цветочек не простой — он исполняет желания! Хочешь Д. М. попробовать? Крутите!
- Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаё т:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
Вед - А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните, и ответ громко говорите!
Д М. Ой, как жарко стало я таю, где мои сани, на север улетаю. До свиданье детвора (оставляет мешок с подарками).
2 Вед. Ребята, мне показалось, что кто-то еще идет сегодня к нам в гости.
(Звучит фонограмма, входят Лиса Алиса и Кот Базилио)
Кот. Ну что, пришли? Это уже страна дураков?
Лиса. Сам ты. Посмотри вокруг-то, что не узнаёшь? Это ж детишки-ребятишки.
Кот. И что у всех по 5 золотых?
Лиса. Я сомневаюсь. И вообще, не для этого мы сюда пришли. Раз есть дети,
то где-то близко должен быть и детский сад. Мысль одна тут у меня появилась, пойдем туда работать.
Кот. Кем?
Лиса. Ещё спрашиваешь? Заведующей, конечно! А что, хорошо, делать ничего не надо, знай себе командуй. Ух, люблю покомандовать, а уважение, какое! Люблю, когда уважают. А тебя, так и быть, методистом возьму. Вон, видишь, женщина стоит, давай у неё спросим.
(Простите, не подскажите ли, любезнейшая, не нужны ли здесь поблизости где-нибудь заведующие?
Кот. А и я ме.
Лиса Да-да, и методисты тоже?
1 Вед. А вы что думаете, что сможете справиться? Ведь у заведующей очень серьезная работа. Это же самый главный человек в детском саду. На ней лежит огромная ответственность и за детей, и за всех сотрудников. Она к тому же должна очень многое знать, ведь это же администрация. А вы, к примеру, можете оформлять какие-нибудь документы?
Лиса. Не могу! Зато могу проверять и контролировать!
Кот. А. как а мне бр тр?
Лиса. Не волнуйся, и тебя пристроим!
2 Вед. Погодите, но ведь чтобы работать заведующей, надо много знать, ведь в любой момент у вас могут спросить совета. Надо помочь воспитателям найти пособия, придумать и провести интересные занятия. Не зря наши дети уже многому научились. Сами посмотрите, как они решают математические задачи:
Зайка съел морковки 3,
И редиски тоже 3.
Просим посчитать детей,
Сколько съел он овощей?
На большом диване в ряд
Куклы Танины стоят.
Две матрёшки, Буратино
И весёлый Чипполино.
Помогите-ка Танюшке
Сосчитать её игрушки.
Лиса. Всё! Мне всё понятно, я придумала. Кажется, я буду медсестрой.
Ну что мы не сможем их всех зелёнкой измазать? Или таблеток им не дадим? Дадим, хоть кучу, хоть чемодан, каких хочешь! И уколов наделаем, сколько хотите.
Кот У меня даже всё для этого есть (показывает клизму, шприц.)
Лиса. А я, я даже операцию в амбулаторных условиях провести могу (достаёт большой кинжал) .
1 Вед. Нет-нет, нам таких врачей не надо, вас опасно к детям пускать. Вы
лучше посмотрите, какие у нас дети красивые, здоровые и ловкие.
И без вашей помощи, заметьте!
Эстафета на мячах
Поздравленье малышей.
Лиса. Всё, решено! Я всё поняла, вон тётенька сидит, музыку включает, тут-то уж ничего сложного нет, нажимай кнопки посильнее, и всем весело! Эй, Базилио, иди сюда, мы с тобой будем музыкантшами работать, будем им тут музычку крутить.
2 Вед. Погодите-погодите, вы опять торопитесь. Чтобы быть музыкальным
руководителем, надо, главное музыкальным слухом владеть.
Лиса и Кот
А мы завладеем! Силой возьмём! или хитростью!
Вед. Вы опять всё не правильно поняли, чтобы научить детей слушать музыку, танцевать и петь замечательные песни. Да вы сами посмотрите и послушайте:
Песня «Детская кадриль»
Лиса. Подумаешь, петь они умеют, плясать они умеют! И мы умеем, и петь, и танцевать. Да что там у вас за танцы - ковырялочка. чего там ковырять? Вот мы знаем танец, так это танец! Давай, Базилио, наш любимый!
Танец Лисы и Кота
Вед. Ой, что это вы танцуете такое? Разве такие танцы дети могут танцевать?
Ребята к вам на праздник пришла кукла Катя. Она пять лет к вам приходила на занятия танец «Прощайте игрушки»
(Лиса А. и Кот Б. надевают поварские колпаки, берут поварёшку и кастрюлю) .
Вед.
А что это форма у вас какая-то странная? Что это за колпаки на головах?
Лиса. Да вы не волнуйтесь, всё как надо! Мы тут уже этот вопрос обсудили.
и я решила - будем работать на кухне. А что? Как расправляться с курами, да с котлетами - это вопрос давно проработанный, а борщ – так
это пустяки: набросал в кастрюлю всё, что есть под рукой, и пусть кипит-
переныривает. А ты, Базилио, будешь на раздаче работать, всё, что мы не
доедим, будешь раздавать детям, ты ведь очень любишь детей?
Кот Ути-пути-пути!
Лиса. Ну, где тут у меня фартучек, где кастрюлька?
Вед. Вы опять ошибаетесь, это всё не так просто. Ведь во время приготовления пищи все продукты нужно взвешивать, закладывать по граммам, высчитывать все калории. И наши повара, с этим не плохо справляются, поэтому наши дети растут крепкими, и сильными.
Лиса. Ну, хорошо, так и быть, не будем мы увольнять ваших поваров. Я уже
всё придумала, будем работать воспитателями! Вот тут-то мы развернёмся, научим их беситься, из рогаток стрелять, и в школу у нас они пойдут окончательно подготовленными!
Кот Ух, и научим! Ух, и развернёмся! Ух!
Лиса А ты-то чего радуешься? Ты научишь, что ли? Ты няней
будешь, понял? Няней, эта работа как раз по тебе, ты ведь у нас детей любишь?
Кот Ути-пути-пути…
Вед. А вы что же, думаете, что это так просто работать воспитателем?
Ведь воспитатели должны всё уметь: и петь, и рисовать, и лепить, и читать, и играть, и на все вопросы отвечать, и ещё на занятиях всему этому детей научить. А вы, например, хотя бы игру какую-нибудь провести сможете?
Кот. О чём это вы спрашиваете? Мы и не сможем? Ха! Да, конечно,
проведём!
Лиса. Так, дети, встали! Ну, встали-встали, чего сидите? Сейчас мы с вами
поиграем в игру. Ой, как вас много-то ну и замечательно, ну, играйте, дети, играйте, чего же вы не играете? Да у вас дети какие-то странные, не правильные какие-то дети, они же не играют совсем?
Вед. Вот, видите, не так всё просто как вы думали. Чтобы провести любую
игру, нужно сначала объяснить правила, а потом и играть, посмотрите,
как мы играем.
Игра «Собери портфель»
Вед
А вам, по-моему, здесь совсем не место. Вы просто хвастуны и врунишки!
Лиса. Ой, не выгоняйте нас, возьмите нас хотя бы детьми в группу!
Меня - девочкой, а его - мальчиком, мы будем послушными.
Вот с этого надо было и начинать, а то заведующей, … воспитателем!
Любой работе сначала научиться надо, поэтому вам нужно начинать с
младшей группы, так что отправляйтесь в младшую группу, да смотрите,
ведите себя хорошо!
(Лиса и Кот уходят)
2 Вед. Ну что ж, ребята, а мы продолжаем наш праздник.
Ребенок
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо!
Спасибо всем,
Кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты.
Спасибо за сладости вкусные,
за добрые руки искусные.
Без вас бы мы такими не выросли большими!
С добрым взглядом дверь откроет,
Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос.
Было, что невыносимо
Мы вели себя не раз.
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!
«Спасибо» нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам,
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас
Всё в саду у нас отлично –
Красота во всём видна,
Потому что, самолично
Чудеса творит ОНА!
И заведующей нашей,
За старания её,
Мы сейчас спасибо скажем
Задушевное своё!
Слово заведующей
Вед.
Пора расставаться, кончается праздник,
Но грусти не надо, не нужно и слёз,
Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна,
Она состоит из мечтаний и грёз!
И солнце, и небо, и звезды, и ветер
Нам ласково шепчут: «Пора, друг, пора!»
И где бы ты ни был, твой путь будет светел,
Мы всем вам желаем любви и добра!
Песня «До свиданья, детский сад!»
запуск шаров на площадке
