Бончукова Светлана
Изобразительная деятельность и наш любимый Санкт-Петербург
▼ Скачать + Заказать документы
Рисуем любимый город
Как не только дать детям знания о городе, в котором они живут, воспитать чувства гордости и уважения за свой город и его жителей, познакомить с основными достопримечательностями, но и научить отображать свои впечатления в художественно- творческой деятельности?
В нашей группе создан уголок (центр) юного Петербуржца,где живут дама и кавалер, одетые в наряды пушкинской эпохи. Здесь в свободном доступе для детей находятся детская литература о СПб, игры типа лото, кубики, домино, иллюстративный материал, фотоальбом, в котором представлены снимки детей. сделанные во время семейных прогулок по городу.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ленинградская область, Санкт-Петербург
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Уголок "Юный Петербуржец"
Также ребята могут здесь взять и обводки, трафареты, которые помогут им в рисовании зданий, памятников, скульптур и т. д.
Рисование по точкам
Здесь на карточках нарисованы здания города, на одинаковом расстоянии по линии рисунка сделаны шилом отверстия. Ребенок острозаточенным карандашом сначала прорисовывает рисунок по точкам, а затем соединяя их, раскашивает изображение.
Рисование через кальку или полупрозрачную бумагу
Здесь на карточках уже более детально нарисованы достопримечательности города, которые дети переводят на лист бумаги, а затем раскрашивают.
Рисование по трафаретам
Трафареты могут быть выполнены из пластика, картона, линолеума.
А вот так выглядят некоторые страницы альбома с фотографиями детей на прогулке по центру города и микрорайону, в котором они живут.
