Светлана Шурманова
Итоговое занятие по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в страну Цветалию» в средней группе
Итоговое занятие в средней группе по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в страну Цветалию».
Цель: создать условия для закрепления знания детей по формированию элементарных математических представлений.
Задачи:
Публикация «Итоговое занятие по формированию элементарных математических представлений „Путешествие в страну Цветалию“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
• закрепить навыки количественного и порядкового счёта;
• повторить знания о геометрических фигурах;
• закрепить умение ориентироваться в пространстве,
• ориентироваться на листе бумаги;
• закрепить знания о частях суток, о временных последствиях;
• развивать внимание, наблюдательность, устанавливать сходства и отличия.
Ход НОД:
1. Упражнение «Утро в детском саду».
(Встаем с детьми в круг) :
Станем рядышком, по кругу,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться не лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»,
Если каждый улыбнется –
Утро доброе начнется.
- Доброе утро!
Заходит Фея цветов : «Здравствуйте ребята, в нашей стране Цветалии случилось несчастье, злой волшебник заколдовал Цветики – Семицветики, он забрал лепестки с цветочков, и цветочки потеряли свою волшебную силу, чтобы его расколдовать нужно выполнить различные задания, но никто в нашей стране не умеет это делать. Помогите нам пожалуйста!»
Воспитатель: ну, что ребята поможем?
Дети: да!
Фея цветов : А трудностей не боитесь? (нет) Тогда в путь!
Фея цветов : для того, чтобы попасть в волшебную страну, нужно произнести волшебные слова, вспомните какие слова говорила девочка Женя из сказки «Цветик - Семицветик»?
«Лети, лети лепесток
Через север на восток,
Через запад, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по нашему вели:
Вели, чтобы мы очутились в волшебной стране Цветалии!»
Воспитатель: Посмотрите, а вот и Семицветики, они совсем некрасивые, скучные, давайте их расколдуем. Сейчас каждая из команд получит маршрутный лист по которому вы будете выполнять задания.
Первое задание:
Воспитатель: А вот и первое задание «Поляна цветов», перед вами лежат серединки цветов, но у них нет лепестков, на каждой серединке своя цифра, наша задача подобрать к каждой серединке такое количество лепестков, какая указана цифра.
Воспитатель: Молодцы! Вы справились с заданием, посмотрите и злой волшебник согласен вернуть лепесток. Какого он цвета?
Второе задание
Последовательность
Перед вами лежат карточки на которых нарисованы картинки, вам нужно правильно разложить их, в порядке последовательности. (Что было сначала, а что потом).
Третье задание
3 Игра «Найди лишний предмет»
Каждый набор из 4-5 картинок отражает принадлежность к какому- либо времени года, но одна из них другого содержания.
( Варианты подбора:
1. Варежки, снеговик, снежинка, жук.
2. Ветка вербы, подснежник, валенки, сосулька.
3. Солнышко, ромашка, клубника, снеговик.
4. Гриб, лист дерева желтого цвета, дождевые капли, купальник.)
Четвертое задание.
4 Работа с робатами Биботами
Пятое задание
5 Палочки Кюизенера
Шестое задание
6 Загадки:
По дороге в лес катился,
Убежать от всех стремился.
На свою беду в лесу,
Встретил хитрую лису.
Не вернулся он домой
Был он съеден той лисой. (колобок)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?.
(Буратино)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
Дети: «Три поросенка».
Воспитатель: Как звали поросят?
Дети: Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф.
У Аленушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят
Далеко они глядят. (гуси-лебеди)
Посадил ее дед в поле
Лето целое росла.
Всей семьей ее тянули
Очень крупная была. (репка)
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её… (Красная Шапочка).
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).
7 Музыкальная игра «Бабочки и жуки»
Смотрите последний лепесток мы с вами помогли вернуть. Вот мы и помогли расколдовать Семицветики. А теперь нам пора возвращаться в детский сад.
1,2,3,4,5! В группе с вами мы опять!
Ребята вам понравилось наше путешествие?
Посмотрите на столе лежат цветы, это нам оставила Фея, давайте скорее разукрасьте свой цветок любым цветом!
