Альбина Пигур
Итоговое занятие в первой младшей группе по математике «Зайка в гости к нам пришел»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: закрепление элементарных математических представлений, первичных представлениях об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве.
Задачи: - продолжать закреплять знания о геометрических формах и называть их (круг, квадрат, треугольник);
- показать умение различать такие понятия как: «один – много», «большой – маленький»;
- активизировать в речи детей цвета (красный, синий, желтый, зеленый);
Темочки:
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Итоговые занятия
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- создать эмоционально- положительное настроение, удовлетворение от результатов работы.
Оборудование: картинки (курочки большая и маленькая; геометрические фигуры больших и маленьких размеров: треугольник, квадрат, круг – красного, желтого, синего и зеленого цветов, мягкая игрушка Зайка, шоколадные яйца больших и маленьких размеров; коляски и куклы.
В: Давайте с вами поздороваемся.
Здравствуйте, ладошки. Хлоп- хлоп-хлоп.
Здравствуйте, ножки. Топ-топ-топ.
Здравствуйте, щечки. Плюх-плюх-плюх.
Здравствуй, мой носик. Бим-бим-бим.
Здравствуйте, губки. Улыбнулись.
Здравствуйте все!
В: ребята к нам сегодня пришел мой друг, а узнать кто это поможет загадка.
«Комочек пуха, длинное ухо.
Прыгает ловко, любит морковку» (Заяц)
Молодцы правильно отгадали загадку. А вот и зайка.
В: давайте зайчику покажем, чему же мы научились за весь год, что мы узнали. Вы готовы?
1. «Волшебный мешочек» (соотнесение формы предмета и цвета).
2. «Яичко для курочки» (знание понятия «большой – маленький»).
В: - Курочка – рябушечка, куда ты пошла? (На речку)
- Курочка – рябушечка, за чем ты пошла? (За водичкой)
- Курочка – рябушечка, зачем тебе водица? (цыпляток поить)
- Курочка – рябушечка, как цыплятки просят пить? (Пи-пи-пи-пи)
Физ. - минутка «Зайка серенький сидит».
Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
3. «Каждой кукле по коляске» (задание направлено на знание понятий «один - много»)
В: Молодцы, дети! Мы сегодня с вами хорошо трудились и показали нашим гостям то, чему научились за весь год. Ежику пора бежать к другим деткам, что бы узнать чему научились они за весь год. Давайте с ним попрощаемся.
Альбина Пигур | Все публикации
