Использование шапочек-масок в работе с детьми раннего возраста (7 фото)

Наталья Спиридонова
Использование шапочек-масок в работе с детьми раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

В раннем возрасте детки очень любят переодеваться и наряжаться. Для своей работы я связала шапочки-маски из пряжи крючком. Эти шапочки можно использовать в театрализованной деятельности, в подвижных и хороводных играх. Так же я их использую в речевом развитии деток.

Цель:

Создание условий для развития творческой активности.

Задачи:

1. Развивать речь малышей, учить строить диалоги, побуждать к активному общению.

2. Создавать условия для успешной театрализованной, игровой и речевой деятельности.

Публикация «Использование шапочек-масок в работе с детьми раннего возраста» размещена в разделах

• Головные уборы
• Маски и театральные шапочки для детей своими руками
• Младшая группа
• Шапка и шарф
• Темочки

По завалам, по оврагам,

Ходит он хозяйским шагом.

Любит мишка сладкий мед,

Да малину с веток рвет. (В. Степанов)

Знает лисонька - лиса:

В шубке вся ее краса.

Шубы нет в лесу рыжей,

Зверя нет в лесу хитрей. (В. Степанов)

Зайка весело живет,

Длинноухий зайка.

У него с утра поет

В лапах балалайка. (В. Степанов)

У лягушек все слова

Начинаются на "КВА",

И кончаются на "КВА"

У лягушек все слова! (Шемякина Н.)

День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит - бродит волк молчком,

Уши серые - торчком. (В. Степанов)

Мышки семечки грызут

И растут, растут, растут.

Ешьте, детки, ешьте вволю:

Много семечек на поле. (В. Степанов)

Жил на свете круглый кот,

Круглым был он круглый год:

Кругло ел и кругло пил,

Кругло "Мяу" говорил. (В. Степанов)