NataliaGavrilova
Исследовательская деятельность «Строение веществ свойства песка»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное
учреждение Болтинский детский сад
«Строение веществ»(свойства песка)
Выполнили: Дадонова М., Дмитриева Л. ,
Руководитель: Гаврилова Н. В.
Болтинка. 2022г.
Содержание:
I. Подготовительный этап: 2
1. Введение. 2
2. Цели и задачи. 3
3. Гипотезы. 3
Публикация «Исследовательская деятельность „Строение веществ свойства песка“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песок. Свойства песка, опыты и исследования
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
1. Исследование речного песка.
2. Исследование сахарного песка.
III.Опыты с речным песком и сахаром.
IV.Заключение.
V.Литература.
I. Подготовительный этап:
1. Введение.
Тема «Строение веществ» взята нами для исследования не случайно. Эта тема очень интересна и актуальна на сегодняшний день. В нашем исследовании для сравнения мы взяли речной и сахарный песок. Путем исследования мы будем определять свойства речного и сахарного песка, находить их сходства и различия. Выявлять пользу и вред сахара и находить область применения речного, и сахарного песка.
2. Цели и задачи.
Цели. Расширение представлений о строении знакомых веществ в процессе изучения их с помощью лупы. Развитие способности к преобразованию самых разных процессов.
Задачи. Развить творческие способности у дошкольника, познавательную инициативу. Познакомить детей с доступными физическими явлениями-процессами, отражающими состояние веществ.
3. Гипотезы: Речной песок-незаменимый строительный материал используемый в различный сферах деятельности человека.
Сахар-незаменимый продукт жизнедеятельности человека, в больших количествах сахар для человека вреден.
1. Речной песок
Весь природный песок подразделяют на несколько видов, отличающихся по многим факторам. Наиболее востребован в строительстве – речной песок. Песок речной отличается от других видов песка в первую очередь своей природной чистотой, в нем нет глинистых частиц, мелких камушек и других примесей. Из речного песка делают сухие смеси для строительных работ.
Его используют как заполнитель, для устройства стяжек полов, это основной компонент для изготовления асфальтобетона. С его помощью обустраивают дренажи, используют на очистных станциях в качестве фильтра. Песок отлично очищает воду от механических примесей. В приусадебных хозяйствах почву смешивают с речным песком, чтобы сделать ее более легкой, рассыпчатой.
Применение речного песка
Области, в которых успешно используют речной песок, не ограничены.
Его применяют:
Для производства бетонных изделий, песок повышает их прочность и морозоустойчивость;
Для изготовления сухих смесей;
Для формирования фундаментных подушек
В производстве растворов для штукатурных и кладочных работ
При стяжке и кладке;
Для декорирования помещений
Для благоустройства территории
В ландшафтных работах
Для обустройства детских площадок.
Песок для приготовления бетона
Речной песок незаменим в строительстве, с помощью его производят бетон, из которого изготавливают различные изделия. Не обойтись без него и в отделочных работах. Речной песок отвечает всем строительным требованиям, но строители, готовящие растворы, не любят его за то, что он очень быстро оседает, поэтому его приходится постоянно перемешивать.
Для песочницы
Самым оптимальным вариантом для детской песочницы является речной песок. Он не содержит сульфитов, серы, и других вредных частиц, которые могут навредить ребенку. Лучше брать для песочницы песок средней фракции.
Для аквариумов
Для постоянной очистки воды в аквариуме в него надо насыпать речной песок. Лучше брать более крупный песок темного цвета, так как светлый песок вызывает дискомфорт у рыбок, живущих в аквариуме.
Можно ли покрасить речной песок
Речной разноцветный песок можно часто увидеть в декоративных работах. Для этого его специально окрашивают: гуашью, порошком темперы или пищевыми красителями. Заливают готовые краски в баночки и в них засыпают просеянный песок. Через некоторое время его достают и сушат. Кроме всего перечисленного, песку легко можно придать любой цвет при помощи обычных разноцветных мелков.
2. Свойства сахара
Как все давно уже знают, что в настоящее время существует много различных видов сахара, имеющие различие по своим физико-химическим свойствам и химическому составу.
Сахар на сегодняшний день является одним из популярнейших продуктов питания. Чаще всего его используют как добавку в приготовление других продуктов. Человек за день употребляет сахар при каждом приеме пищи.
Данный продукт пришел в наши края примерно 150 лет назад и был дорогим удовольствием для простого населения, его продавали в аптеках по граммам.
Как получают сахар
К дисахаридам относятся тростниковый либо свекловичный сахар, к моносахаридам - фруктовый и виноградный.
Тростниковый, свекловичный сахар, сахароза, обычный сахар сосредоточен в корне и стволе растений, фруктовый и виноградный сахар размещен в сладких фруктах.
Сахар рафинад
Сахар является неотъемлемой частью рациона любого современного человека. Его история начинается в Индии, где его добывали из сока сахарного тростника.
Со временем люди научились получать «сладкий углевод» из специальной сахарной свеклы - плод работы множества селекционеров.
Польза сахара
1. Употребление сахара поможет справиться со стрессом и плохим настроением. Глюкоза приводит к выделению инсулина и серонина - основных гормонов счастья. Немножко сладостей - и от хмурого настроения не осталось и следа!
2. Сахар - чистейший углевод, содержащий 387 ккал. Именно поэтому он может послужить неплохим источником энергии.
3. Глюкоза способствует повышению мозговой активности.
Сахарную продукцию можно разделить на два вида:
1. Сахар-песок
2. Сахар-рафинад.
Вред сахара
Злоупотребление сахаром может привести к раннему старению организма, повышенной ломкости костей, к излишнему весу, а так к повышению уровню сахара в крови. Излишнее употребление сахара приводит к зависимости. Изменения, происходящие в мозге при употреблении сахара сходны по своим действиям с морфином, кокаином и никотином.
II.Исследовательский этап :
1. Исследование речного песка.
Последовательность работы:
1) Насыпаем песок на ладошку.
2)Легко надавливаем на песчинки пальчиками.
3)Рассматриваем песчинки через лупу.
Вывод: При исследовании песчинок мы выяснили, что песчинка твердая, колючая. Но когда песчинок много из них получается мягкий песок.
2. Исследование сахарного песка.
1)Рассматриваем кусочек сахара.
2)Исследуем его на прочность (сдавливаем кусочек сахара).
3)Рассматриваем песчинку сахара через лупу.
4)Пробуем сахар на вкус.
Вывод: Путем исследования мы выяснили, что сахар белый, твердый, сладкий. Песчинки сахара похожи на речной песок. Сахар сладкий, а речной песок нет.
III.Опыты с речным песком и сахаром.
1. Опыт с речным песком.
1)Наливаем воду в прозрачный стакан.
2)Насыпаем речной песок, размешиваем.
3)Наблюдаем за состоянием воды и песка.
