Консультация для родителей на тему «Песочная терапия»

Юлия Гармаш
Консультация для родителей на тему «Песочная терапия»
▼ Скачать + Заказать документы

Игры с песком-это проявление естественной активности ребенка и вид деятельности, который дарит детям радость. Первые контакты детей друг с другом устанавливаются именно в песочнице.

Песок является замечательным психопрофилактическим средством, имеет замечательные свойства «заземлять» отрицательную психическую энергию, стабилизировать эмоциональный настрой.

Игры в песочнице благотворно влияют на эмоциональное состояние детей, служат прекрасным средством самореализации.

Публикация «Консультация для родителей на тему „Песочная терапия“» размещена в разделах

• Арт-терапия. Консультации
• Консультации для родителей
• Песок, песочные игры. Консультации
• Песок. Все материалы с использованием песка
• Песочная терапия
• Темочки

Играть в песке -не каприз, а потребность ребенка. Рыть ямки и насыпать горки нужно для того, обеспечить хорошее физическое и психическое развитие. Малыш не только возится в песке, он строит. С помощью совочка и форм дети создают свой новый мир, пытаясь понять и изобразить все, что видят вокруг себя. С помощью игр с песком малыш творчески изучает мир вокруг себя.

Действия в песке:

-закапывание друг друга в теплый песок;

-ходьба босиком по песку;

-строительство из влажного песка замка и башни;

-рытье колодца, тоннелей;

-прокладывание дороги для игрушечных автомобилей;

-лепка куличиков, пирожков, тортов.

Математика в игре с водой и песком.

Играя в песочнице или на пляже, вы можете развивать и закреплять некоторые основные начальные математические представления. На наглядных примерах выясните с ребенком, что такое размер и форма предметов., что значит «много» и «мало».

Можно предложить малышу «испечь» печенье разной формы: треугольное, квадратное, круглое. Для этого могут понадобиться детали геометрической мозайки. В песке можно вырыть большую берлогу для медведя и маленькую норку для мышки.

Песочница- замечательный посредник для установления общения с ребенком. И если малыш плохо говорит и не может рассказать взрослому о своих переживаниях, то в таких играх с песком все становится возможным.

Родители получают возможность увидеть внутренний мир ребенка в данный момент. В ходе игр с песком легко решаются такие задачи, как развитие коммуникативных навыков, т. е. умение общаться.

Игры с песком можно разделить на три направления:

Обучающие (облегчают процесс обучения ребенка);

Познавательные (познается многогранность окружающего мира);

Проэктивные (обеспечиваются психологическая диагностика, коррекция и развитие мелкой моторики рук. Нетрудные упражнения формируют стабилизацию эмоционального состояния, что в высшей степени важно в первые дни пребывания ребенка в дошкольном учреждении:

«отпечатки наших рук»;

«скользить ладонями по поверхности песка»;

«оставлять следы одновременно двумя пальцами, пятью пальцами»;

Еще можно проводить игры с водой: «Тонет-не тонет», «Мыльные пузыри» и т. д. Для этого необходимы стаканчики, трубочки, игрушки и фартуки.