Игры по правилам дорожного движения (1 фото)

Елена Семенова
Игры по правилам дорожного движения
▼ Скачать + Заказать документы

«Мы за безопасность»

практические игры для детей старшего дошкольного возраста

В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы мотоциклы, катят велосипеды, идут пешеходы. Растет поток машин, на улицах становится небезопасно. В целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма среди юного населения города мы ведем постоянную, целенаправленную работу.

Темочки:

• Игры для детей
• ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
• ПДД. Правила дорожного движения
• Темочки

Цель: формирование у воспитанников ДОУ навыков безопасного перехода улиц и дорог.

Предлагаю вашему вниманию игру «Дорожная азбука».

Кто желает поиграть, прошу, подойти к игровому полю. В игре может участвовать, как один ребенок, так и подгруппа детей 3-4 человека.

«Дорожная азбука»

Цель: совершенствование знаний по соблюдению правил дорожного движения

Предварительная работа: целевые прогулки, экскурсии к проезжей части, к перекрестку, на близлежащие улицы, к автобусной остановке и т. д. ;

Ход: Предлагаю выбрать дорожный знак, назовите его поставьте на него синюю стрелку, второму участнику предлагаю подобрать к указанному знаку дорожную ситуацию из повседневной жизни, объясните свой выбор и наведите белую стрелку на нужную картинку. Спасибо!

«Мы по улице шагаем»

Цель: воспитание у детей навыков грамотного пешехода.

Методические приемы работы с макетом: Беседы, рассматривание, чтение стихотворений и рассказов о ПДД, составление коротких рассказов, дидактические игры: «Транспорт», «Найди ошибку» и др.

Игра с макетом открывает возможность для самостоятельной деятельности детей. Развивают интеллектуальные качества, инициативу. У детей повышается уровень любознательности, они задают вопросы. Дети используют данный макет в соответствии с собственным замыслом, сюжетом игры, что способствует развитию творчества, воображения. Предлагаю поиграть. Проведем индивидуальную работу 2 участника.

- Вы водитель, ваши действия? Что вы должны сделать, увидев пешехода на пешеходном переходе?

- Вы на регулируемом или не регулируемом пешеходном переходе?

- Кто идет по тротуару? (Пешеход.)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель.)

- По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой.)

- Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (Авария или ДТП.)

- Кто приходит на помощь если случается ДТП? (инспектор ГИБДД

- Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке.)

Молодцы!

Предлагаю вашему вниманию игру.

«Опасность на дороге и улице»

Цель: формирование знаний о правилах дорожного движения.

Практические занятия на макетах.

Беседы:

1. Какие вида транспорта ты видишь?

2. Кто такие пешеходы, пассажиры?

3. Загадки и отгадки.

4. Дорожные знаки (Запрещающие, предупреждающие)

5. Проблемные ситуации.

Читаю стихи, загадки, а вы отгадайте, о каком виде транспорта идет речь.

Игра вопрос –ответ.

Давайте поиграем. Я хочу узнать, кто у нас в группе самый находчивый, кто знаком с правилами повеления на улицах города и знает ПДД. Я буду вам задавать вопросы, кто знает правильный ответ, должен поднять руку. Отвечать хором нельзя. Кто первым ответит правильно, получает светофор. В конце игры посчитаем светофоры и узнаем победителя.

- Сколько колёс у легкового автомобиля? (Четыре.)

- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (Один.)

- Кто ходит по тротуару? (Пешеход.)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель.)

- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (Два.)

- Сколько сигналов у транспортного светофора? (Три.)

- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру.)

- Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и милицейская машины.)

- Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл.)

Подводим итоги. Вручаю фликеры.