Екатерина Хилько
Игры формирующие навыки общения.
▼ Скачать + Заказать документы
Каждый человек,а ребёнок в первую очередь,нуждается в общении,и поэтому детей обязательно надо учить. Есть дети,которые без труда могут подойти к незнакомому ребёнку и начать с ним играть.
Однако некоторые малыши избегают новых знакомств и общения. Родителям такого ребёнка может показаться,что никакой проблемы не существует. Но ведь ребёнку придётся идти в школу,где он встретится с множеством новых людей. Формировать у ребёнка навыки общения можно только благодаря общению : подобное лечится подобным.
Публикация «Игры формирующие навыки общения,» размещена в разделах
- Игры для детей
- Коммуникативные игры, для развития навыков общения
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
Поэтому первое, что мы должны сделать,чтобы помочь своему ребёнку,-это познакомить его с группой сверстников и правильно организовать их игры. Существует много игр, в которых детям нужно действовать сообща, приведу несколько игр:
Игра "Воробей и кошка".
Цель:развивать у ребёнка двигательную активность,координацию движений, навыки общения со сверстниками.
Описание игры : участники делятся на "воробьев" и "кошек". "Воробей" становится в круг, а участники берутся за руки и не пускают "кошку" к "воробью". Если "кошка" прорывает оборону и ловит "воробья", на их места становятся игроки,которые пропустили "кошку ".
При проведении игры взрослые должны следить за тем,чтобы дети не делали резких движений и не ударяли друг друга.
Игра "Мышеловка".
Цель: развивать внимание, ловкость,четкость и координацию движений,навыки общения со сверстниками.
Описание игры : выберите двоих самых высоких детей или задействуется в игре двух взрослых. Они смыкают руки и поднимают их вверх, говоря при этом следующие слова:" Как нам мыши надоели,все погрызли,все поели. Вот поставим мышеловку,переловим всех мышей".
В это времяпробегают под руками взрослых или товарищей. После заключительных слов, руки опускаются,т. е. Мышеловка захлопывается. Участник,который попал в мышеловку,становится ловцом.
Победителем становится тот, участник,который последним попадётся в мышеловку.
