Шульгина Елена Геннадиевна
Игровая программа ко Дню Победы для 7 классов «Солдатская наука»
▼ Скачать + Заказать документы
Игровая программа ко Дню Победы «Солдатская наука»
Цели:
-воспитание чувств патриотизма, гордости, уважения к истории Отечества и любви к своей Родине, к подвигу воина-солдата.
Задачи:
-формирование духовных, нравственных и физических качеств у детей;
-развития инициативы и самостоятельности учащихся на основе игровой
деятельности, коммуникативных навыков, познавательных интересов, волевой сферы;
- воспитание ответственности, дисциплинированности, культуры поведения.
Темочки:
- День науки
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Школьные уроки и сценарии к 9 мая
- Средняя школа, 7 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018
Оборудование: свисток, портянки 4 шт. (можно две, корзина для мячей, комки газетной бумаги по количеству детей, полоски бумаги для самокруток 6-8 шт, 4 листа бумаги (формат А4) для конкурса «Переправа», 10-12 листов с шаблонами писем с фронта,карточки с названиями песен «Катюша», «Три танкиста», «День Победы», «Последний бой», «Смуглянка», «Дан приказ ему на запад», магнитофон, фонограммы военных песен, песня «Солнечный круг».
Ход НОД:
Воспитатель: -Сегодня день воспоминаний,
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня день напоминаний
О славе, подвиге и доблести отцов.
Этот день особенный, желанный.
Скажем миру – да, и нет – войне.
День Победы – праздник долгожданный,
Отмечается у нас в стране!
- Наше мероприятие мы посвящаем, всем тем, кому обязаны: за мирное небо, яркое солнце и спокойную жизнь. Как известно, самый незаменимый на фронте человек –это простой солдат. Он должен быть метким, сильным и ловким.
Мы приглашаем участников отправиться на «Военный полигон», где вы проверите свою сноровку, внимание, меткость, знания по военному искусству. Начало и конец конкурса определяются звуковым сигналом.
1 конкурс «Строевая подготовка»
Условия участия в конкурсе:
-Команда должны показать свои умения в строевой подготовке, в конкурсе принимают участие весь отряд.
Оценивается строевая подготовка воспитанников и командирская подготовка.
-Командир отделения выходит на середину площадки,
строит отряд в одну шеренгу, (участвует вся команда). Затем отряд выполняет по порядку следующие элементы:
а) перестроение из одной в две шеренги и назад (2раза, все отделение);
б) повороты на месте (все повороты по 2 раза; в)движение строевым шагом;
г) исполнение девиза
д)строевая песня (один куплет с припевом)
Каждый элемент оценивается (по 5 бальной системе) Дополнительно оцениваются: форма одежды; действия командира.
2 конкурс «Солдатская наука».
На импровизированную сцену приглашаются 4-6 участников. Их
задача – за 30 секунд намотать портянки на обе ноги.
3 конкурс «Меткий стрелок»
Дети метают мяч скомканный из газеты на расстояние 6 м и при этом должны попасть в круг диаметром 1 метр (для него можно использовать гимнастический обруч).
Каждому участнику даётся только одна попытка. Подсчитывается общее
количество попаданий.
4 конкурс «Самокрутка».
На сцену приглашаются 6-10 участников. Им предлагается за ограниченное количество времени скрутить самокрутку и дать ей оригинальное название.
5 конкурс «Переправа»
Ваша задача: переступая по листам бумаги, дойти до финишной черты и обратно вернуться бегом с листами бумаги в руках, передать эстафету следующему игроку.
6 конкурс «В госпитале»
Каждая команда должна разбиться на тройки. В каждой тройке двое делают «стульчик» из переплетенных рук и на этом «стульчике» несут 3-го до поворотной отметки и обратно. Побеждает та команда, которая раньше другой справится с этим заданием
7 конкурс «Военная техника» (игра на внимание, играет весь отряд)
(1-ый ведёт, 2-ой показывает движения)
• Самолёт (руки в стороны)
• Бинокль (кулачки к газам)
• Пулемёт (изобразить стрельбу)
• Граната (взмах рукой)
• Радиопередатчик (ладошки на уши)
• Винтовка (прицелиться)
• Машина (рулить)
• Артиллерия! Огонь! (взмах рукой)
8 конкурс «Фронтовое письмо». В военное время письма были особенные – листочки, сложенные в треугольник. Письмо в такой форме – это признак, атрибут того далёкого, страшного времени. «Треугольники» с фронта ждали, они приносили радость в дом, весть о том, что боец жив.
На сцену приглашаются 3-5 участников. Их задача – за
определённое количество времени сложить треугольником как можно
больше писем (листов с уже готовым текстом).
9 конкурс"Военная тайна".
Викторина:
1. Как называется торжественное шествие войск? (парад)
2. Сколько лет прошло со дня Победы над фашистской Германией? (70лет)
3. Военно-медицинское учреждение, предназначенное для оказания
специализированной медицинской помощи военнослужащим и для их лечения (госпиталь)
3. Человек, командующий кораблём? (капитан)
4. Самый молодой матрос на судне. (юнга)
5. Башня с сигнальными огнями на берегу моря. (маяк)
6. Корабельное рулевое коле
со. (штурвал)
7. Здание, в котором живут солдаты. (казарма)
9. Как называется стремительное наступление войск? (атака)
10. Этот род войск называли богом войн (артиллерия).
11. Он бывает рукопашным (бой).
12. Что началось 22 июня 1941 года (война).
13. Человек, совершивший подвиг (герой)
14. Противотанковое заграждении. (ёж)
15. Маршал Победы (Жуков)
16. Его водрузили над рейхстагом в мае 45-го (знамя)
17. Самолёт советской армии, ведущий воздушный бой (истребитель)
18. Грозное оружие, названное именем девушки (Катюша)
19. Этот город пережил блокаду (Ленинград)
20. Какой город отстояли герои-панфиловцы (Москва)
21. Эскадрилья французских лётчиков, воевавшая с фашистами на
территории Советского Союза называлась. Нормандия (Неман)
22. Этот род войск называли царицей полей (пехота)
23. Над каким зданием в Берлине водрузили знамя Победы (рейхстаг)
10 конкурс «Песни в солдатских шинелях».
Командам предлагается строки из песен. (вытягивают карточку со словами): «Катюша», «Три танкиста», «День Победы», «Последний бой», «Смуглянка», «Дан приказ ему на запад»)
Подведение итогов.
В зале звучат песни военных лет; команды собираются в зале; жюри ведёт
подсчет баллов.
Награждение. Команды награждаются призами.
Воспитатель: Вот и подошла к концу наша игра. Всем спасибо за участие. Давайте все вместе споем песню «Солнечный круг».
