Дарья Сартюкова
Игровая программа на свежем воздухе для детей старшего дошкольного возраста «Тайна потерянного тотема, или Борьба стихий»
▼ Скачать + Заказать документы
Ведущий 1. Индейцы – древний народ, населявший когда-то Америку и насчитывающий сотни племен. Все индейцы жили в тесной связи с природой, хорошо ее знали и бережно к ней относились. Культура индейцев очень богата и загадочна. Они строили города, прокладывали дороги, первыми изобрели телеграф, были прекрасными охотниками, следопытами, хорошо разбирались в травах. Сегодня, во время нашей игры мы выявим лучших знатоков природы, таких, какими были индейцы.
Для проведения нашей игры необходимы 2 команды-племени.
Судить нашу игру будет Совет старейшин.
За каждый правильный ответ Совет будет присуждать «КУ» - орлиное перо.
Публикация «Игровая программа на свежем воздухе для детей старшего дошкольного возраста „Тайна потерянного тотема, или Борьба стихий“» размещена в разделах
У индейцев существовал обычай – за каждый подвиг воин мог в свой головной убор поместить одно перо. По числу перьев определялись заслуги, храбрость, ум индейцев. Чем пышнее головной убор – тем больше заслуг. И ваша задача заслужить больше «КУ» т. е. перьев. Вот вам налобные повязки, когда вы будете втыкать свои перья, и краска, чтобы нанести боевой раскрас.
Итак, все готово к игре.
Ведущий 2. (встают в круг).А теперь, краснокожие, повторяйте за мной древнее заклинание племени Навахо!
У! А! У! А! (идут друг за другом по кругу)
Чика-чика бум-бум, Чика-чика бум-бум, (делают движения плечами)
Ха-ха! (говорят, соединив руки)
Аяаяаяаяаяяаяа! (ударяют ладонью по рту)
1 конкурс. Приготовься к встрече гостей.
На каждую «стоянку» вываливается ведро мусора, это листья, ветки, трава. По команде начинается уборка голыми руками. Нельзя перекидывать мусор на чужую стоянку, а только уносить за пределы игровой площадки. Побеждает та команда, которая быстрее всех очистит стоянку от мусора. (За нарушение правил можно придумать систему штрафов, например, забирать перо).
Ведущий 1. Питаются индейцы только тем, что вырастили сами, и рыбой. Рыбу ловили копьями. Сначала индеец очень долго наблюдал за тем, что происходит в воде, которая была чистой и прозрачной, а увидев рыбу, точным движением накалывал ее на копье. Прошу выйти из каждой команды по 2 рыболова.
2 конкурс. Ловля рыбы.
Рыболов берет «копье» (это палка с острым концом, подбегает к «водоему» (например, к песочнице) в котором разбросаны картонные рыбки. Рыболов накалывает рыбу, бежит к напарнику, снимает рыбку, передает ему копье, второй рыболов делает то же самое. Конкурс продолжается до тех пор, пока в «водоеме» не останется ни одной рыбки. Затем ведется подсчет рыбок. Если у каких-то команд рыбок поровну, между ними проводится словесная дуэль. Команды по очереди говорят названия рыб. Проигрывает та, которая не сможет вспомнить название.
Ведущий 2. Рыбы наловили, займемся сбором яиц. Участвует вся команда.
3 конкурс. Сбор яиц.
На перекладине турника (лучше высокого, на который нужно влезать по стояку) находятся гнезда (пластмассовые детские ведерки по числу команд). В них находятся яйца (теннисные мячи). Каждому участнику необходимо взять по одному мячу и вернутся в свое «племя». Упражнение выполняется в виде эстафеты.
Ведущий1. Индейцы первыми придумали очень много разных предметов, которые распространились затем по всему миру. Некоторыми из них пользуемся и мы с вами. Например, самый точный во всём мире календарь.
Ведущий 2. Изобретение гамака.
Ведущий 1. Бумага из фикусов (применялась ольмеками за тысячу лет до изобретения бумаги китайцами). Кору фикуса обдирали, а затем замачивали в воде. Образовавшуюся кашеобразную массу прессовали молотами, добавляли смолу, сушили и формовали на листы. Листы могли быть большого размера и могли склеиваться между собой. Рукопись складывалась в гармошку и её длина могла достигать нескольких метров.
Ведущий 2. Иероглифическая письменность. Знания в математике – в частности, использование знака “ноль” раньше арабов.
Ведущий 1. Первыми, кто применил принцип оптического телеграфа, были индейцы. История сохранила свидетельства их многочисленных способов: днем - зеркала или дымовой столб, а ночью - костры. Так, один костер (столб дыма) означал: Внимание! Я здесь, два - Я заблудился, помогите.
Ведущий 2. Многие современные спортивные игры были когда-то придуманы индейцами, например, игра, подобная бадминтону, метание дротиков, гребля на каноэ. Поначалу люди охотились и рыбачили со связок тростника, потом стали плавать на рухнувших в воду деревьях. Первые лодки представляли собой деревянные суда, выдолбленные или выжженные из стволов деревьев, - челноки, пироги из кусков коры, ялики из шкур зверей, тростника и папируса. Каноэ и есть лодка, выдолбленная из ствола дерева.
4 конкурс. Гребля на каноэ.
Командам выдается заранее приготовленная картонная коробка, у которой разогнуты верх и низ. Получается такая картонная рамка. Коробка должна быть большой. Команды встают в 4 колонны парами. Первая пара каждой команды «садится» в каноэ, то есть встает внутрь коробки, поднимает ее на уровне живота и по команде бежит к определенному месту. Оставляет там каноэ, возвращается к племени, вторая пара бежит, садится в каноэ и возвращается назад. Эстафета продолжается до тех пор, пока не пробегут все участники.
Ведущий 1. Вот и подходит к концу наше состязание. Остался последний конкурс – «Вождь всех вождей».
5 конкурс. Вождь всех вождей.
В круг встают 2 вождя. У них в руках подушки, можно диванные. Задача каждого из них вытолкать соперника за пределы круга. Победитель остается в игре и соревнуется со следующим вождём. В конце конкурса соревнуются проигравшие вожди за второе и третье место.
В конце игры объявляется племя – победитель, все участники награждаются. Во избежание конфликта следует напомнить законы индейцев. Можно закончить игру символически – закопать топор войны.
