Елена Стрижакова
Игра «Зимняя гармония чудес Дедушки мороза»
▼ Скачать + Заказать документы
Игра «Зимняя гармония чудес Дедушки мороза»
Дидактическая задача: Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку разного характера. Сопоставлять настроение и чувство ритма посредством выразительных средств живописи и музыки.
Ход игры: Составлять пары произведений живописи и музыки, сходные по темпу и характеру.
Музыкальный репертуар: 1 пара: «Декабрь» П. Чайковского и «Сказочка» С. Прокофьева.
Темочки:
Художественные произведения: 1 пара: «Зимнее утро» И Грабарь и М. Черленис «Сказка королей».
2 пара: «Танец Феи Драже» П. Чайковского и «Прогулка» М. Мусоргского из фортепианного цикла «Картинки с выставки»;
2 пара: «Зимний сон» А. Васнецова и Терем Дедушки Мороза в Великом Устюг
3 пара: «Вьюга» Минкова и «Камаринская» П. Чайковского.
3 пара: «Зима. Метель» Д. Кустанович и Алан Малей «Зимняя карусель»
Музыкальный руководитель предлагает заглянуть к Дедушке Морозу в Великий Устюг и узнать, чем он сейчас занят. Поизносит волшебные слова и
Под «Зиму» А. Вивальди появляется игрушечный Дедушка Мороз, приветствует ребят, садится и предлагает послушать снежную сказку, которую сейчас расскажет музыка «Сказочка» С. Прокофьева.
Дед Мороз просит сфантазировать свою сказку, подходящую под музыкальный сюжет и подобрать живописное полотно к сказке и к зиме.
Под музыку «Танец Феи Драже» П Чайковского он показывает свои зимние богатства : льдинки, деревья, укрытые снежной шубой, окна, расписанные зимними узорами, загадывает загадки, и приглашает зайти в свой сказочный терем. Звучит «Прогулка» М. Мусоргского и подбираются живописные репродукции.
На улице разыгралась метель («Метель» Минкова, дети в это время включаются в творческо-музыкальную импровизацию с игрой на музыкальных инструментах, передающих «гул» ветра, звон льдинок.
Метель прошла, и дедушка Мороз предлагает ребятишкам прокатиться на снежных каруселях. Под «Камаринскую» дети катаются, а затем рассматривают картины знаменитых художников.
Игра авторв
