Наталья Саночкина
Конспект занятия по лепке из пластилина с элементами ФКЦМ в старшей группе «Лесной олень»
проигрыватель виниловых дисков, виниловые диски, один из них с песней «Лесной олень» на стихи Ю. Энтина в исполнении А. Ведищевой, макет «Животные леса средней полосы»
Оборудование:, иллюстрации с изображением животных наших лесов, пластилин коричневого цвета, кусочки пластилина черного цвета, подкладочные доски, стеки.
Публикация «Конспект занятия по лепке из пластилина с элементами ФКЦМ в старшей группе „Лесной олень“» размещена в разделах
- Животные севера. ИЗО, поделки, рисование
- Животные севера. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Олень. Детям про оленей
- Олень. Конструирование, поделки
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
Цель: Развивать умение лепить скульптурным способом.
Задачи:
1. Формировать умение выполнять лепку фигуры оленя скульптурным способом (вытягиванием, путём разрезания столбика с двух сторон.
2. Развивать чувство формы, пропорций, эстетическое восприятие.
3. Воспитывать интерес к познанию природы, к культурному опыту прошедших поколений.
Организационный момент, создание мотивации.
Ребята, я приготовила вам маленький сюрприз, пойдёмте, покажу (на шкафчике, под покрывалом находится проигрыватель виниловых дисков, показываю проигрыватель.
-Как вы думаете, что это? (проводилось открытое занятие, присутствовали другие педагоги). Кратко рассказываю о назначении проигрывателя.
- Какие ваши любимые песни? Слушаю ответы детей.
-Когда мне было столько же лет, сколько вам, у меня была любимая песня «Лесной олень» (напеваю куплет из песни). Вот бы её сейчас послушать!
-Гости обычно приходят с «гостинцами», может и у наших гостей что-то для нас припасено (заранее раздала гостям несколько пластинок).
Рассматриваем пластинки, «случайно» находим песню «Лесной олень на стихи Ю. Энтина в исполнении А. Ведищевой. Слушаем, работаем с текстом.
1 Подготовительный этап.
Рассматриваем иллюстрации животных, выбираем изображения оленей (благородный олень, косуля, лось, выделяем общие признаки.
Рассматриваем фигурку лося из пластилина (ранее был подготовлен макет на тему «Животные леса средней полосы», животные изготовлены из пластилина).
2 Фронтальный инструктаж (подробно описываю ниже в пошаговом инструктаже, только здесь от первого лица).
3 Пошаговый инструктаж.
-возьмите пластилин, разделите с помощью стеки на две части;
-возьмите одну часть, скатайте столбик (цилиндр);
-разделите пополам с двух сторон с помощью стеки;
-вытягиванием придайте округлую форму- форму ног, загните вниз;
-возьмите вторую часть пластилина, разделите с помощью стеки на две части;
- возьмите одну часть, скатайте столбик (цилиндр, перегните его пополам, прикрепите к туловищу;
- вытягиванием сделайте оленю уши и хвост;
-оставшийся пластилин разделите пополам, скатайте длинные тонкие палочки (цилиндры, сделайте оленю рога;
-из маленького кусочка пластилина сделайте оленю глаза и нос.
4. Рефлексия
Под песню «Лесной олень» отправляемся в оленью страну. Дети могут перемещаться по группе с поделкой в руках, имитируя скачущего оленя, затем олени собираются в «оленью страну»-на определённое воспитателем место выставки работ и рассматривают поделки других детей вместе с воспитателем.
Наталья Саночкина | Все публикации
