Жанна Лёвина
Хороводные игры в детском саду
1. «Петрушка»
Дети двигаются по кругу и произносят слова.
Я – весёлая игрушка,
А зовут меня Петрушка!
У меня яркий колпачок
И нарядный сюртучок.
Делайте вы все движенья
Вслед за мной без промедленья.
Эй, ребята, не зевайте!
Упражнение повторяйте.
Дети останавливаются, повторяют движения за Петрушкой.
2. «Кукла-неваляшка»
Дети образуют круг.
Кукла-неваляшка встала, не лежит. Выполняют «пружинку», руки на пояс.
Сильно раскачалась, весело звенит.
Дили-дили-дили-дон Хлопают в ладоши.
Раздаётся всюду звон.
Кач-кач-кач, кач-кач-кач. Наклоны влево-вправо, руки на пояс.
Слышен Лены громкий плач.
Неваляшка всё не спит, Наклоны влево-вправо, руки на пояс.
Не ложится, не сидит.
Бом-бом-бом, бом-бом-бом Хлопают в ладоши.
Закрутилась вдруг волчком.
Лена плакать перестала
И сама качаться стала. Шагают на месте.
3. «Кружок»
Мы сперва пойдём направо.
А затем пойдём налево.
А потом в кружок сойдёмся
И присядем на немножко.
А теперь назад вернёмся
И на месте покружимся,
И похлопаем в ладоши.
А теперь в кружок все вместе.
Повтор игры в ускоряющемся темпе.
4. «Матрёшки и мышки» На мотив «Как у наших у ворот»
Мышь находится за кругом.
Вот матрёшечки гуляли, в лесу ягоды искали Дети идут по кругу.
Так, так и вот так, в лесу ягоды искали. Собирают ягоды.
Под кусточком посидели, вкусны ягодки поели,
Так, так и вот так, вкусны ягодки поели. Едят ягодки с ладошки.
Как матрёшечки устали,
Под кусточком задремали. Дремлют на корточках.
А потом они плясали, свои ножки выставляли. Танцуют.
Так, так и вот так, свои ножки выставляли.
Только слышат вдруг подружки
Прямо у лесной опушки
Побежали по дорожке чьи-то серенькие ножки.
Эй, матрёшка,берегись! Оказалось – это мышь!
Дети разбегаются, мышка их ловит.
