Фотоотчёт об экологическом проекте «Огород на окошке» (13 фото)

Марина Герасимова
Фотоотчёт об экологическом проекте «Огород на окошке»
▼ Скачать + Заказать документы

Огород на окошке

ЦЕЛЬ: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию огородных растений в комнатных условиях.

ЗАДАЧИ:

- Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.

- Обобщать представления детей о необходимости света, влаги, почвы для роста растений.

Развивать познавательные и творческие способности.

Темочки:

• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Природа, планета Земля, экология
• Фотоотчеты
• Экология, природа. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2017

- Формировать осознанно – правильное отношение к природным явлениям и объектам.

Воспитывать бережное отношение к своему труду и труду взрослых.

- способствовать умению применять полученные знания на практике и в самостоятельной активной деятельности.

ФОРМЫ РАБОТЫ:

Беседы.

Образовательная деятельность.

Словесные, дидактические, настольные, театрализованные, сюжетно – ролевые игры.

Чтение тематической художественной литературы, фольклора, заучивание стихов и потешек, отгадывание загадок, энциклопедий о растениях.

Работа с родителями.

Совместный труд детей и взрослых.

Посильная самостоятельная трудовая деятельность.

Рассматривание иллюстраций, картин, рисунков в книгах.

1 ЭТАП ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.

Подбор художественной литературы:

стихи, загадки, пословицы, поговорки,

рассказы, сказки про овощи,

экологические сказки.

2. Подбор дидактических, словесных,

настольных, сюжетно – ролевых,

театрализованных игр и наглядного материала по теме проекта.

3. Беседа с родителями «Участвуем в проекте «Огород на окошке».

4. Разбивка огорода на окне.

2 ЭТАП – ОСНОВНОЙ.

Внедрение в образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников об уходе за растениями в комнатных условиях.

Сначала были семена. Семена мы рассматривали через лупу и выяснили следующее: : посевной материал имеет разную форму, размер, цвет. Провели следующий опыт: часть семян гороха, огурцов и фасоли мы поместили в мокрую тряпочку для того, чтобы они проросли.

Огурцы мы сажали в прозрачные плошки для того, чтобы можно было наблюдать за корневой системой.

А

вот и наши первые всходы!

Все свои наблюдения мы заносили в журнал.

.

А вот наш огород в морской тематике и "Лучок - морячок"!.