Фотоотчёт «Изучаем состав числа» (3 фото)

Светлана Лавишева
Фотоотчёт «Изучаем состав числа»
▼ Скачать + Заказать документы

Быстро пролетает лето. Не успеем оглянуться, как снова начнётся учебный год. Наши дети перейдут в старшую группу. Начнутся занятия, которые посложнее, чем в средней группе. Но, в любой возрастной группе занятия должны проходить в игровой форме. В старшей группе мы начинаем постепенно изучать состав числа. Хочу поделиться с вами, как это делаю я. Для изучения состава числа из двух меньших я придумала стихи о каждом числе. Поскольку числа 2 и 3 более легче, я стихи начала с 4. Представляю их вашему вниманию. Может кто -то и воспользуется ими.

Два и два будет четыре

Это знает каждый в мире.

Публикация «Фотоотчёт „Изучаем состав числа“» размещена в разделах

• Темочки

Единица рядом с тройкой

Получается четвёрка.

Если два числа сложить,

Пять мы можем получить:

Единица и четвёрка –

Получается пятёрка.

Два и три и три и два –

Вы не путайте слова.

Числа парами сложи

И пятёрку получи.

Три и три если сложить,

Шесть мы можем получить.

И четвёрка с двойкой вместе –

Тоже шесть стоит на месте.

К единице пять спешит,

Отставать не хочет,

Вместе если их сложить,

Шесть получим точно!

Я семёрку получу, если два числа сложу :

Шесть –один и два и пять,

Так мы учимся считать.

Три с четвёркой ты сложи

И семёрку получи.

Чтобы восемь получить,

Постарайся так сложить:

Семь – один и два и шесть,

Пять и три и две четвёрки.

Числа эти ты сложи

И восьмёрку получи!

Девять можно получить,

Если числа так сложить :

Один и восемь, два и семь,

Нам не трудно ведь совсем.

Три и шесть, четыре – пять,

Вот как можем мы считать!

Число десять на парад выстроило свой отряд:

Два и восемь, три и семь,

Шесть с четвёркой, пять и пять,

Девять держит единицу, чтобы ряд не потерять.

Числа вышли на парад, все довольны,

И я рад.

Объясню, как я это использую. Одному ребёнку даю основное число. Другим распределяю нужные пары меньших чисел на веерах. Слова проговаривают все дети. При назывании определённого числа, ребёнок поднимает своё число вверх, чтобы все видели.