Ольга Веряева
Фотоотчет по проекту «Мы сами огородники, сами агрономы»
▼ Скачать + Заказать документы
Девиз проекта : "Самое лучшее открытие то, которое ребенок сделает сам!"
Разработчики: Жильцова Е. М.
Веряева О. Ю.
с. Тюшево, 2018
Проект направлен на развитие у детей самостоятельности, целеустремленности, любознательности, формирование навыков трудовой деятельности, привитие любви к родному краю и сельскохозяйственным профессиям. У дошкольников формируются представления о сельском хозяйстве, о социальной значимости сельскохозяйственного труда взрослых, о важности, необходимости каждой профессии в сельском хозяйстве: агрономе, доярке, трактористе, комбайнёре. Воспитывается любовь к земле, к сельскому хозяйству. Дети испытывают огромный интерес к подобной деятельности, склоняются к самостоятельному наблюдению за объектами живой природы. Ценность экспериментирования и наблюдения для развития познавательной сферы ребенка давно доказана!
Темочки:
- Агроном. Знакомство с профессией
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Сельскохозяйственные профессии для детей
- Фотоотчеты
- Хлеб. Все о хлебе для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2019
Убедиться в том, что «Без труда не вынешь рыбку из пруда» мы предложили своим воспитанникам. Ведь одно дело - смотреть, как у луковицы, поставленной в воду, пробиваются перышки, и совсем другое проследить путь растения от зерна до плода. Так родился наш проект «Мы сами огородники, сами агрономы»
Вот так все начиналось.
Проект будущего огорода на бумаге.
Разбить огород решили под окнами подготовительной группы.
А вот и будущие грядки и коровы ждут своего места.
Начинаем сажать.
Спустя месяц.
Пора на прополку!
Наконец-то дождались! Сбор первого урожая.
Самое вкусное на нашем огороде конечно горох!
А кто тут в капусте!
Пришла пора убирать морковь.
Хороша уродилась!
Вот такие у нас в Рязанском детском саду агрономы и огородники!
