Фотоотчет о проекте «Мастерская Деда Мороза» (9 фото)

Гуль Илювкенова
Фотоотчет о проекте «Мастерская Деда Мороза»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель проекта : вызвать у детей интерес желание самостоятельно изготавливать и украшать ими не только детский сад, но и свои квартиры совместно с родителями. приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям.

Задачи проекта :

Познакомить с разнообразием новогодних игрушеки традицией украшать новогоднюю ёлку.

Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков продуктивной деятельности.

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Темочки:

• Дед Мороз
• Зима
• Новый год. Поделки и рисунки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2020

Образовательные области: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, социализация, музыка, физическая культура, труд, здоровье, безопасность.

Актуальность. Время Новогодних праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом. Украшение ёлки, группы к Новому году — это обязательная традиция для создания атмосферы праздника, волшебства, в которое так хочется верить под Новый год. Процесс изготовления игрушек объединял, сплачивал всю семью, каждый старался сделать, что — то особенное, неповторимое для украшения своего дома и елки.

Продолжительность проекта : краткосрочный (2 недели)

Вид проекта : творческий, исследовательский

Участники проекта : дети, воспитатели, родители

Возраст детей: 6-7 лет

Ожидаемые результаты.

Расширение кругозора детей в области истории Новогоднего праздника.

Развитие интереса детей к поисковой деятельности.

Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателем и детьми.

Развитие у детей художественного творчества, эстетического восприятия, речевой активности в разных видах деятельности.

Проявление доброты к окружающим и бережного отношения к игрушкам.

Выход проекта с использованием результатов продуктивной деятельности.