Надежда Мерзликина
Фотоотчет «Пластилинография «Весеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы
Фотоотчет : пластилинография «Весеннее дерево»
Цель:
Расширять умения детей старшего возраста при работе с пластилином.
Задачи:
- учить детей разнообразным приёмам работы с пластилином;
- развитие творческих способностей, эстетического восприятия и художественного вкуса;
- воспитывать познавательный интерес, бережное и эстетическое отношение к природе.
Для работы нам понадобится:
- картон с контурным рисунком дерево;
Темочки:
- Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
- Весна. Лепка, пластилин
- Пластилинография, техника работы с пластилином
- Фотоотчеты
- Цветущие деревья. Конспекты занятий по лепке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2018
- набор пластилина;
- салфетка для рук;
- доска для раскатывания пластилина;
- стека;
Дети очень любят работать с пластилином. Но не всегда у них получаются красивые поделки, которые нравились бы самим детям. Очень часто они их критикуют, испытывают неудовлетворенность от занятия лепкой. Поэтому в своей работе я часто использую разнообразные техники работы с пластилином. Оной из техник, которую я часто использую - является пластилинография.
Начинается наше занятие конечно же с беседы о весне, ее приметах и постепенно тема весны переходит на деревья. Мы выясняем, что весной на деревьях распускаются листочки. Далее дети кладут перед собой цветной картон, с заранее нарисованным деревом и мы его рассматриваем, определяя основные его части (ствол, ветви).
Сначала выясняем последовательность выполнения.
Работу начинаем с самых мелких веточек. Отрываем маленький кусочек пластилина и скатываем тонкий жгутик.
Тонкие жгутики накладываем на ветку, отрезаем стекой по размеру, а затем крепко прижимаем.
Так выкладываем сначала тонкие ветки, затем потолще, а затем ствол.
Ствол сначала по краям, а затем такими же жгутиками заполняем середину. Для веток и ствола используем пластилин коричневого цвета.
Когда дерево полностью готово, приступаем к заполнению пространства внизу. Там я изобразила два бугорка, которые дети заполнили зеленой травкой двух оттенков.
В последнюю очередь мы добавляем зеленые листочки на деревья. Их дети делают любой формы по желанию.
Количество листочков не ограничено. дети выполняют по желанию. Также можно изобразить солнце, облако или птиц.
Спасибо за внимание.
