Валентина Зайцева
Фотоотчет «Наша экскурсия в пожарную часть»
▼ Скачать + Заказать документы
«Наша экскурсия в пожарную часть»
В последней декаде февраля в подготовительной группе был завершен проект «Герои земли русской». Была проделана большая и интересная работа по совместному с родителями проекту.
Заключительным этапом данного проекта стал музыкально-спортивный праздник «Защитники Отечества». Именно перед праздником наших ребят пригласили на экскурсию в пожарную часть поселка. От такого предложения мы не могли отказаться, и в погожий февральский денек мы отправились на экскурсию.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- Пожарная безопасность
- Фотоотчеты
- Экскурсии с дошкольниками
- Экскурсия в пожарную часть, встреча с сотрудниками МЧС
- Темочки
Нас ждали и поэтому на территорию части мы зашли без промедления.
При входе в ангар нас встречал командир отделения отряда ПЧ.
Вниманию ребят был представлен так называемый БОП (боевая одежда пожарного).
Кстати, : весит он достаточно много: целых 35 килограммов, а в особых условиях, надевать надо очень быстро.
Появление начальника ПЧ внесло коррективы в нашу экскурсию, так как он не только интересно и подробно рассказывал, но и задавал вопросы по правилам пожарной безопасности в быту, в природе.
Интерес у дошколят вызвала рация, которая помогает организовывать слаженную работу в особых условиях: при тушении пожаров.
Подаваемые сигналы пожарной машины привели в восторг мальчишек и немножко напугали девочек.
Наши дошколята народ пытливый: они не только с интересом наблюдают, слушают, но непременно хотят все потрогать. Вот и «водяная пушка» стала объектом наблюдения. Но управлять таким вспомогательным средством оказалось нелегко.
Наша экскурсия закончилась.
На прощание начальник ПЧ настоятельно призвал всех соблюдать правила пожарной безопасности, заниматься спортом, чтобы быть сильными и ловкими как его команда, а мы, взрослые, пожелали всему коллективу пожарной части «сухих рукавов»!
От своего имени хочу добавить, что нет ничего лучше живого общения: именно так дети лучше всего воспринимают информацию, запоминают правила и, надеюсь, будут соблюдать правила безопасности.
