Познавательно-исследовательский творческий проект «От семечка до росточка, от росточка до плода» (10 фото)

Светлана Дягилева
Познавательно-исследовательский творческий проект «От семечка до росточка, от росточка до плода»

 Проект направлен на формирование экологической культуры детей и взрослых, предназначен для реализации с детьми в условиях детского сада.

Вид проекта : исследовательский.

Актуальность. Экологическое воспитание необходимо начинать с дошкольного возраста, именно в этом возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. Природу нельзя изучать по картинкам и фотографиям даже самого лучшего качества. В группе решили оформить огород на окне, для развития экологических ценностей природы. Каждый год стараемся сажать и выращивать растения, ухаживают за ними. Привлекая этим детей и родителей. Интерес и любопытство с каждым годом все сильнее. Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам«

Публикация «Познавательно-исследовательский творческий проект „От семечка до росточка, от росточка до плода“» размещена в разделах

• Выращивание растений. Проекты
• Исследовательская деятельность
• Посадка и выращивание растений
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Цель проекта : Создание экологически благоприятной среды в группе, способствование дальнейшему познанию ребенком мира природы, открывая для него новые растения. Формировать у детей исследовательские способности в процессе изучения жизнедеятельности культурных растений, их взаимосвязи с окружающей средой.

Задачи:

Развивать у детей познавательный интерес, любознательность к миру живой природы, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки через поисково-исследовательскую деятельность.

Способствовать развитию трудового навыка по посадке, выращиванию и уходу за культурными растениями.

Воспитывать бережное  и осознанное отношение к культурным растениям, развивать желание ухаживать за ними.

Воспитывать любовь к природе, красоте окружающего мира.

Задачи для педагогов:

Развивать социально – профессиональную компетентность и личностный потенциал.

Участники проекта :

 1. Педагоги: воспитатель группы

 2. Дети первой младшей группы

Длительность проекта :  с Марта по Май

Ожидаемый результат:

в процессе взаимодействия педагог – дети – в реализации проекта :

дети: 

 - дети ознакомились - что такое (корень, стебель, лист, цветок, плод, необходимых для роста растений;

Дети получат представление о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают.

Дети получают представление о труде взрослых.

- появятся навыки исследовательской деятельности в ходе совместной практической деятельности с воспитателем;

- - повысится уровень экологической воспитанности, понимание значимости бережного и заботливого отношения к живому, сдерживание в поведении негативных поступков по отношению к природе.

Посадка растений: