лиза
Фотоотчёт на тему: «Хотим всё знать!»
▼ Скачать + Заказать документы
Малыши сами по себе - маленькие исследователи, испытатели. А это большие возможности для педагогов. Ведь детям интересно все: откуда дует ветер? куда уходит солнце? почему ещё нет листьев? как надуть шарик? откуда в кране бежит вода? Миллион вопросов! Наша задача - удовлетворить запросы детей и не пресекать их пытливую исследовательскую деятельность.
Мы в своей группе создали уголок, хозяин которого тоже хочет всё знать. А зовут его - Капитошка!
Темочки:
Приобрели необходимое оборудование: колбы, лупы, магниты, воронки, стаканчики, сачки, кусочки меха, кожи, ткани, собрали разного вида бумагу, ракушки, шишки и многое другое для экспериментов и наблюдений.
Составили план работы по этому виду деятельности, придумали игры и наблюдения. Исследовательскую деятельность можно включить практически в любой вид деятельности : утром поплескаться в воде, на прогулке понаблюдать за снегопадом, вечером попускать мыльные пузыри.
Эксперимент с магнитом.
Ловим рыбок сачками.
Ловим мешочками воздух.
Делаем бурю! Дуем в коктейльные трубочки.
Замораживаем цветную воду для украшения участка.
Наблюдаем за всходами лука.
Ищем в сухом бассейне игрушки.
Исследуем картинки с тактильного театра.
Собираем снег в колбочку и относим в группу для дальнейшего наблюдения.
Наблюдаем таяние снега.
Наблюдаем за солнышком через цветное стеклышко.
Рисуем на снегу цветной водой.
Наши малыши за этот год очень подросли и многое узнали!
.
