Валентина Шарова
Фотоочет о семинаре-практикуме с педагогами «Мнемотехника в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы
В рамках муниципальной опорной площадки Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида «Лесная сказка» проведен семинар - практикум с педагогами на тему : «Мнемотехника в детском саду». Организовали и провели семинар – практикум воспитатели средней группы «Пчелки» Валентина Николаевна Шарова и Урайнат Нурмагомедовна Гашимова.
Публикация «Фотоочет о семинаре-практикуме с педагогами „Мнемотехника в детском саду“» размещена в разделах
- Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2018
Начали семинар со слов Константина Дмитриевича Ушинского, который сказал: «Учите детей пяти незнакомым словам, и они будут долго мучиться, свяжите двадцать слов с картинками, и они запомнят их на лету». Именно эта идея заложена в технологии «Мнемоехника».
Педагоги пригласили всех в страну «Мнемотехника», где представили приемы «Мнемотехники», которые используют в работе с дошкольниками.
В городе Тактильные дощечки педагоги с интересом исследовали тактильные дощечки. Показывали сказку с помощью тактильных дощечек, придумали радостный конец сказки и рассказали ее всем присутствующим.
Понравилось педагогам в городе Тактильных дощечек, и отправились они дальше в город Пиктограмм.
Увлеченные педагоги с помощью графических образов (которые они придумали самостоятельно, придумывали выражения и составляли связные рассказы.
Есть, чему удивится и в городе Ассоциаций. Педагоги связывали слова с образами и запоминали их. Все успешно справились с этим задание, что свидетельствует об эффективности этого приема и удивительных способностях педагогов.
Быстро и легко запомнили стихи в городе Заучивания стихотворений по мнемотаблице.
Завершился семинар – практикум беседой, обменом впечатлениями и музыкальной игрой «Музыкальные кубики».
