 | галина чернова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Зима
|
НОД по образовательной области Коммуникация по теме «Зимушка-зима». Цель: Расширять знания детей о временах года. Закрепить у детей знания признаков зимних явлений природы; Активизировать словарь по темам «Зима», «Зимние забавы». Учить подбирать родственные слова к... |
 |
|
Конспект организации непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной группе по теме: «Спасаем воспитателя от Снежной королевы» Задачи приоритетной образовательной области: • «Познавательное развитие» Продолжать учить называть... |
Зима.
|
Дети под музыку входят в зал, строятся. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Давно мы с вами не путешествовали. Хотите отправиться в путешествие? Но для любой дороги требуются сила и ловкость, выносливость и взаимовыручка. Поэтому обязательно нужно провести разминку.... |
|
Программное содержание. Образовательные задачи: расширять представления о сезонных изменениях в природе , уточнить знания детей о зимних развлечениях . Развивающие задачи. Развивать воображение, осваивать действие с бумагой ( сминание, обрывание, катание... |
|
Образовательная область: «Познание» Раздел: Экология. Тема: «Идет зима аукает» ( экскурсия в природу) Цель. Знать: устанавливать причинно – следственные связи Уметь: побуждать детей замечать простейшие изменения в природе, погоде, одежде людей; замечать простейшие... |
|
Проект «Зимушка – зима» Тип проекта: По тематике: творческо-информационный По числу участников: групповой По времени проведения: краткосрочный ( с 23. 12 по 31. 01. 2014г) Участники проекта: воспитанники старшей группы, воспитатели, муз. руководитель, работник... |
|
Цель: Закрепить знания детей о зиме, формировать целостный образ русской зимы, продолжать совершенствовать художественно-речевые, исполнительские навыки детей при чтении стихов. Задачи: Образовательные: Сформировать у детей обобщенное представление о зиме... |
|
На дворе господствует зима. Трудно в эту пору нашим птицам. Для проекта «Зимующие птицы» я сочинила небольшое стихотворение. Его можно использовать как закрепление материала по теме, знаний о том, что сытые птицы не боятся мороза. Хорошо это стихотворение... |
|
Образовательная область: познавательная. Интеграция образовательной области: продуктивная. Тип: интегрированное. Возраст: 3-4 года. Формы непосредственной образовательной деятельности: наблюдение, беседа, отгадывание загадок, ситуативный разговор, речевая... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника для детей 2 мл. группы...
29 ноября 2024 в 06:46
Клубный час: «Час самоуправления» — «Профессий много…»
29 ноября 2024 в 06:43
План работы по развитию межполушарного развития у детей...
29 ноября 2024 в 06:38
Конспект открытого занятия по конструированию во второй...
29 ноября 2024 в 06:34
Фотоотчёт об участии школьников в конференции «Живая речь,...
29 ноября 2024 в 06:19
МААМ в соцсетях
   |
