Наталья Землякова
Физкультурное развлечение «Путешествие в сказочный лес» во второй младшей группе
Цель: развивать интерес к двигательной активности.
Задачи: - удовлетворять потребность в движении;
- закреплять О. В. Д: бег "змейкой", ходьба в колонне
по одному; метание в вертикальную цель.
- развивать выносливость, ловкость, смекалку.
Оборудование: круглые мягкие модули, спортивный рукав, силуэты зверей, картинки с изображением леса, снежки (из ваты)
Участники: дети, воспитатель, музыкальный руководитель.
Публикация «Физкультурное развлечение „Путешествие в сказочный лес“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013
Воспитатель: Вы, ребятки, подойдите,
На меня все посмотрите,
С вами мы пойдем гулять.
В лес зверюшек навещать.
Но это не просто лес - это сказочный лес.
Это лес - страна чудес.
Дети выстраиваются в колонну по одному и шагают друг за другом.
Воспитатель: Мы шагаем, мы шагаем
Прямо по дорожке,
Хорошенько поднимаем
Выше наши ножки!
Дети ходят с высоким подниманием коленей (воспитатель показывает технику ходьбы).
Воспитатель: Вот, ребята, мы очутились в сказочном лесу.
Давайте вспомним обитателей леса.
Отгадайте загадки.
Воспитатель: Он зимой в берлоге спит.
Потихонечку храпит,
А проснется - ну реветь,
Как зовут его?
Дети: Медведь.
Воспитатель: Правильно. А как мишки залезают к себе в берлогу?
Давайте покажем!
Дети заползают в "берлогу" (ползают на четвереньках под дугой)
Воспитатель: Молодцы! Пошли дальше.
На пути пеньки стоят,
Нам их нужно обежать.
Дети бегают "змейкой" между предметами.
Воспитатель: Любит красную морковку,
Грызет капусту очень ловко,
Скачет от то тут, то там,
Серый, белый и косой.
Кто, скажите, он такой?
Дети: Заяц.
Воспитатель: Ребята, попрыгайте как зайчики.
Дети прыгают на двух ногах.
Подул в лесу ветер!
Дети выполняют упражнение "Ветер" И. п. - ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-наклониться вправо,2-выпрямиться,3-наклониться влево,4-вернуться в и. п.
Воспитатель: Обо мне, о Хитроглазке.
Знаешь ты стихи и сказки.
Хвост мой пышный, что коса!
Я красавица.
Дети: Лиса.
Ведущий: Чтобы зайка не боялся лисы, давайте напугаем ее, и
она убежит.
Дети выполняют упражнение "Метание в вертикальную цель" - по очереди кидают мячи в макет лисы.
Воспитатель: Лису мы прогнали.
Немного погуляли в лесу,
Зверей мы навестили,
Пора, ребята уходить.
Но, что нам лесу подарить?
А давайте мы подарим шарики разноцветные.
Прежде, чем подарить их будем,
Мы с начала их надуем.
Дети выполняют дыхательные упражнение.
Воздуха вздохнули -
Один шарик мы надули.
Еще раз воздуха набрали-
Второй шар накачали.
И последний раз вздохнули-
Третий шарик мы надули.
Воспитатель: Прежде чем нам уходить,
Нужно всех поблагодарить
За то, что было здорово,
За то, что было весело.
Прекрасный лес - страна чудес!
Мы говорим тебе "спасибо!"
А сейчас за мною встали.
И домой все зашагали.
Дети строятся в колонну и шагают за воспитателем.
