Получи документы

Фирдаус Фазлеева. Блог

Автор блога: Фирдаус Фазлеева
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты занятий, НОД

Интегрированное занятие по хромотерапии «Звездное небо: серебряный цвет» для детей с ЗПР (5–6 лет).
1. Орг. момент. Игра – приветствие. Здравствуй, солнышко! ( руки вверх) Здравствуй, земля! ( руки вниз) Здравствуйте, все! ( руки в стороны) Здравствуй, я!...
Образовательная деятельность по развитию речи в подготовительной группе для детей с ЗПР.
«Прогулка по весеннему лесу» ( игровой комплекс) Цель: уточнить и закрепить имеющиеся у детей грамматические представления . Задачи: Образовательные 1. Закреплять...
Конспект игровой программы по правилам дорожного движения «Грамотные пешеходы» для детей начальных классов с ОВЗ
Конспект игровой программы по правилам дорожного движения « Грамотные пешеходы» для детей начальных классов с овз Цель: Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения. Задачи: Выявить уровень готовности школьников решать...

ОВЗ. Конспекты занятий, НОД

Интегрированное занятие по хромотерапии «Ищем клад: золотой цвет» для детей с ЗПР (5–6 лет).
1. Орг момент. Игра- приветствие Здравствуй, солнышко! ( руки вверх) Здравствуй, земля! ( руки вниз) Здравствуйте, все! ( руки в стороны) Здравствуй, я! (...
Интегрированное занятие по хромотерапии «Два веселых гуся: серый и белый цвет» для детей с ЗПР (5–6 лет)
1. Оргмомент. Дети стоят в кругу через одного- в белой футболке, в серой футболке. Передавая друг другу мяч, здороваются: -Здравтсвуй, Ваня в белой футболке....
Интегрированное занятие по хромотерапии «Фруктовая корзинка: желтый-оранжевый-зеленый» для детей с ЗПР (5–6 лет)
1. Оргмомент. Вступление. Дети и педагог стоят в кругу, взялись за руки. - Дети, кто из вас когда-либо был в фруктовом саду? - Представьте себя фруктовым деревом...
Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ЗПР в театрализованно-игровой деятельности
Описание опыта работы по теме: «Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ЗПР, через театрализовано – игровую деятельность». В течение трех лет я работаю над темой по самообразованию «Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ЗПР...
Конспект занятия по логоритмике Тема «Прогулка» для детей подготовительной группы 6–7 лет с тяжелыми нарушениями речи.
Цель занятия: развивать речевые, двигательные и ритмические способности детей. Формировать пространственные представления, развивать внимание, память, эмоциональную отзывчивость. Задачи: - развивать у детей чувство ритма, умение переключаться с одного вида...
Интегрированное занятие по хромотерапии «Российский флаг: красный-синий-белый» для детей с ЗПР (5–6 лет)
1. Оргмомент. Введение в тему -Ребята, отгадайте загадки: Снегом он лежит на крыше, Чертят по нему и пишут, Он в коровьем молоке И в сметане, и в муке. ( Белый...
Конспект занятия по дополнительному образованию «Квиллинг» в группе продленного дня первого класса для детей с ОВЗ
Конспект занятия по дополнительному образованию « Квиллинг» в группе продленного дня 1 класса для детей с ОВЗ Тема: Весеннее панно. Цель: Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей. Овладение элементарными приемами техники квиллинг. Развитие мелкой...
Популярное из нового
21 ноября. Всемирный день приветствий. Передвижка «Воспитание вежливости»

Приветствие играет такую большую роль при общении.
20 ноября. Всемирный День ребенка, День защиты прав ребенка

 20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД