 | Вика парфенова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Матрешка, матрёшки
|
Программное содержание: •Дать представление детям о русской матрешке, как об одном из старинных народных промыслов. Умение различать разнообразие видов данной игрушки: Загорская матрёшка, Полхов – Майданская, Семёновская. •Обратить внимание детей на ее яркость,... |
|
Ход занятия. Воспитатель: - Ребята, посмотрите, какие детали лежат у вас в коробках? Давайте вспомним, как они называются? Педагог берет из своего набора строительных деталей треугольник и показывает детям. Просит их найти такую же у себя в наборе показать ее и... |
|
Конспект организованной - образовательной деятельности: « Мой край родной –Подмосковье», « Русская Матрешка». Программые задачи: - закрепить знания детей о родном Подмосковье, природе, фольклоре, народных умельцев, -воспитывать у детей любовь к своей Родине,... |
Матрешка, матрёшки
|
Цель. Продолжать знакомить с матрешкой; формировать интерес и любовь к народному творчеству; развивать мелкую моторику рук; создавать эмоционально положительный настрой. Материал. Две матрешки; запись русской народной мелодии; силуэт матрешки, приклеенный на... |
|
«Путешествие матрешки». Цель: П: Учить сравнивать предметы по высоте, выделяя параметры высоты. Закреплять счет предметов в пределах 5. Упражнять умение составлять совокупность предметов по определенному признаку. К: Упражнять детей в умении согласовывать... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: • Познакомить детей с русскими матрешками из разных областей России ( Семеновская, Зогорские, Полхов – Майданские) ; • Совершенствовать навыки детей в составлении узоров той или иной росписи. • Совершенствовать навыки и... |
|
Цели и задачи: Развивающие: развивать слуховое и зрительное вни¬мание, фонематическое восприятие, развивать слухо-зрительную и зрительно-двигательную координацию. Воспитательные: воспитывать уважение и любовь к роди¬телям, стремление сделать для них нечто... |
|
«Матрёшки» Программное содержание: учить выполнять простые действия с предметами: открывать и закрывать матрёшки, вкладывать и выкладывать предметы, обогащать сенсорный опыт малышей при знакомстве с величиной, продолжать вводить понятия большой маленький; выполнять... |
|
Цель: - учить детей слушать и произносить незатейливые по содержанию и простые по форме потешки, стихотворения, загадки; - развивать речь детей, общие речевые навыки, координацию речи с движением; - упражнять голосовые связки; - вызвать интерес к пальчиковым,... |
 |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии «День Снеговика» в подготовительной...
3 февраля 2025 в 06:43
«По дороге из желтого кирпича». Проектная работа для...
3 февраля 2025 в 06:37
Рисование цветов отпечатками ладошек во второй младшей...
3 февраля 2025 в 06:24
«Тарелочки». Конспект занятия по рисованию ватными...
3 февраля 2025 в 06:14
«В гости к сказке». Конспект открытого занятия по развитию...
3 февраля 2025 в 06:12
МААМ в соцсетях
   |
