Сценарий досуга в средней группе «Дружба крепкая»

Лариса Тихонова
Сценарий досуга в средней группе «Дружба крепкая»
▼ Скачать + Заказать документы

Описание материала: Материал подготовлен для детей среднего дошкольного возраста о дружбе и доброте, будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям.

Цель: формирование у детей представлений о дружеских взаимоотношениях, доброте, создание положительного эмоционального настроя у детей.

Задачи:

- обогащать новыми знаниями и умениями бесконфликтного общения;

Публикация «Сценарий досуга в средней группе „Дружба крепкая“» размещена в разделах

• Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
• Дружба. Учимся дружить
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, умения договариваться и приходить на помощь, позитивное социальное поведение;

- воспитывать нравственные основы личности ребёнка в процессе формирования представлений о дружбе; - воспитывать справедливое отношение друг другу, доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым.

Предварительная работа:

- беседа с детьми о доброте, дружбе, об отношении к родным, близким, друг к другу;

- чтение художественной литературы о доброте и дружбе, заучивание стихов, пословиц, пальчиковых игр по теме; - рассматривание иллюстраций к сказкам и рассказам о добре и зле, о дружбе; - проведение дидактических и подвижных игр.

Ход досуга:

В зал входят дети под песню «Дружба» (Дружба крепкая, не сломается, не расклеится от дождей и вьюг).Становятся полукругом, лицом к гостям.

Ведущий: Добрый день наши дорогие мамы, папы, бабушки! Вот и незаметно пролетело лето, наступила осень. Начался новый учебный год. Я желаю Вам, чтобы новый учебный год был ярким и насыщенным, интересным и запоминающимся, добрым и дружным. Вот сегодня у нас пройдет необычный праздник - доброты и дружбы. «Доброта и дружба» - понятия удивительные. Они сближают, избавляют от одиночества. Приносят людям радость, и взамен не требует награды.

1 ребё нок:

Солнце скрылось за домами,

Покидаем детский сад.

Я рассказываю маме

Про себя и про ребят.

2 ребё нок:

Как мы хором песни пели,

Как играли в чехарду,

Что мы пили, что мы ели,

Что читали в детсаду.

3 ребё нок:

Я рассказываю честно

И подробно обо всем.

Знаю, маме интересно

Знать о том, как мы живем.

4 ребё нок: У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.

Без него я как без рук,

Если откровенно.

5 ребё нок: Как начну конфеты есть,

У меня друзей не счесть.

А закончились конфеты,

И друзей в помине нету.

6 ребё нок: За конфету каждый друг,

Так и рвет ее из рук.

Ну зачем мне дружба эта?

Я и сам люблю конфеты.

7 ребё нок: Дождик капли лил поштучно,

Под дождём мне было скучно.

Мне бы другом, кто бы стал?

Я грустить бы перестал.

«Песенка друзей».

музыка В. Герчик слова Я. Акима

1. Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете!

Припев:

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете!

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете!

2. Не бросай друзей своих,

Будь за них в ответе.

Не давай в обиду их

Никому на свете!

Припев:

Никому, никому,

Никому на свете!

Никому, никому,

Никому на свете!

8 ребенок: Подружки и товарищи,

Мы весело живём,

Друг друга очень любим мы,

В обиду не даём!

9 ребенок:

Мы дружные ребята,

Не ссоримся совсем,

Мы дружные ребята,

Скажите это всем!

10 ребенок:

Мы поссорились с подругой,

И уселись по углам,

Очень скучно друг без друга,

Помириться нужно нам.

11 ребенок:

Я пойду и помирюсь,

Дам ей мишку, извинюсь

Дам ей куклу, дам трамвай,

И скажу: «Играть давай!»

Ведущий: Ребята, какими же должны быть настоящие друзья? (ответы детей) Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет».

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Ведущий: Ребята, а с чего начинается дружба? (с улыбки). Если друг улыбнется тебе,

Ты тоже ему улыбнись.

Если друг поклонится тебе,

Ты тоже ему поклонись.

Если друг поделился с тобой,

Ты тоже с ним поделись.

А потом крепко-накрепко

Ты с ним обнимись.

Игра «Подари улыбку».

Дети стоят в кругу, ведущий идет внутри круга со словами:

По дорожке я иду и улыбку всем дарю.

Останавливается перед одним ребенком и улыбается.

Улыбнись и ты скорей, вместе будет веселей.

Берутся за руки меняются местами и т. д.

В конце ведущий выходит в круг.

По дорожке я иду, и улыбку всем мамам, папам дарю.

Мамы, папы улыбнитесь скорей!

Вместе будет веселей!

Посмотрите дети, мамы и папы улыбнулись, и у них сменилось настроение!

Ведущий:

Оглянись – друзья вокруг:

Ты – мой друг, и я – твой друг.

Даже если в лес пойдем –

Мы и там друзей найдем.

Сценка «Но зато друзья кругом».

Ведущий:

Вот – сучок, и вот – сучок,

Между ними паучок.

Разместился на рябинке

Дом его из паутинки.

Вдруг услышал паучок:

Лягушка:

Я плету себе сачок!

Дай, пожалуйста, лягушке

Паутинки пол катушки!

Еж:

И ежу не откажи!

Если друг, то у дружи!

Отпусти мне паутинку –

Я сплету себе корзинку!

Сова:

Не забудь и про сову,

Я ведь рядышком живу!

Дай мне нитку, паучок,

Смастерю я гамачок!

Цапля:

И для цапли опусти,

Сети нужно мне сплести!

Будут сети – будет рыба.

Я скажу тебе спасибо!

Паук:

Очень быстро на рябинке,

Опустел паучий дом:

Нету больше паутинки,

Но зато друзья кругом!

Все вместе водят хоровод.

Ведущий: Вот видите ребята, в лесу живут дружные зверята! А теперь проверим, как вы живете.

Игра "Как живешь?"

Дети и родители отвечают на вопрос, и говорят: «Вот так!» движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед) – родители.

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)- дети.

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание) – родители.

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте) – дети.

Как грустишь? – Вот так! (грустят) – родители. А шалишь? – Вот так! (кривляются) – дети.

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)- родители.

Игра повторяется 3 раза, каждый раз темп становится быстрее.

Ребенок:

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок.

Дружим мы с тобою.

Ребенок:

Все с друзьями пополам,

Поделить мы рады.

Только ссориться друзьям,

Никогда не надо!

Ребенок:

Ярче солнечных лучей,

Дружба в целом свете.

Ведь с друзьями веселей,

На любой планете.

Ведущий: И так, дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют и не ссорятся. Друзья – это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Сейчас мы это проверим, какие пословицы родители знают о дружбе. Я начну, а вы кончайте дружно хором отвечайте.

Дружба - великая. (сила).

Дружба крепка не лестью, а правдой и. (честью).

Врагу не кланяйся, для друга жизни. (не жалей).

Друзья познаются в. (беде).

Друга на деньги не. (купишь).

Не в службу, а в. (дружбу).

Дерево держится корнями, а человек. (друзьями).

Нет друга - ищи, нашёл. (береги).

Не имей сто рублей, а имей сто. (друзей).

Сам пропадай, а товарища. (выручай).

Ведущий:

Мы немного отдохнули, а теперь прошу друзья за работу нам пора.

Потихоньку посидим

И цветочек дружбы смастерим

Лепесточек ты возьми

Слово доброе ты напиши

И к середке прикрепи.

Дети подходят к родителям, берут лепесточки, пишут доброе слово, приклеивают его к серединке. В середине цветка написано: "Вот теперь мы все друзья, вместе дружная семья".

Ведущий:

Должны все мамы и дети в согласии жить,

Друг друга любить и дружить.

Приглашаю весь народ на веселый хоровод!

Танец «Дружбы» (Барбарики)

Ведущий:

Спасибо всем, что к нам пришли.

Побыли вместе с нами.

И мы вам дружно говорим :

«Спасибо! До свидания!»