Ирина Смольникова
Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей первой младшей группы
"Большой - маленький"
Цель: игра знакомит ребёнка с окружающим миром, учит различать цвета, объединять предметы по назначению и сравнивать по величине.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Большой маленький Цель игра знакомит ребёнка с окружающим миром учит различать цвета объединять предметы по назначению и сравнивать по величине](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399402.jpg)
«Собирай – ка» (высокий – низкий, один – много) Цель: развитие логического мышления, учить детей собирать сюжетную картинку из 4-х частей, а потом рассмотреть получившуюся последовательность в нижней части.
Публикация «Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей первой младшей группы» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Дидактические игры
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Сенсорные игры
- Темочки
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Собирай ка высокий низкий один много Цель развитие логического мышления учить детей собирать сюжетную картинку из х частей а потом рассмотреть получившуюся последовательность в нижней части](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399515.jpg)
«Подбери ключ к замку» Цель: закреплять у детей понятия большой, маленький. Упражнять в знании цвета и формы.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Публикация Дидактические игры по сенсорному воспитанию детей первой младшей группы размещена в разделах Воспитание детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399569.jpg)
«Весёлые матрёшки» Цель: различать предметы по величине, соотносить предметы по размеру. Использовать слова: «большая», «маленькая», «побольше», «поменьше», «такая же». В гости к ребятам пришли матрёшки, все разного размера. Рассмотреть матрёшек, назвать их величину. Подобрать к каждой матрёшке предметные картинки вместе с детьми.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Материалы для педагогов Дидактические игры Сенсорное развитие и воспитание](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399663.jpg)
«Найди лишнюю фигуру» Цель находить среди геометрических фигур одного вида лишнюю (другого вида). Использовать слова «лишняя», «такая же», «другая».
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Сенсорика Сенсорные игры Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399704.jpg)
«Подбери крышу к дому» Цель: подбирать по цвету к дому крышу красного, синего, зелёного, жёлтого цвета.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Подбери ключ к замку Цель закреплять у детей понятия большой маленький](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399774.jpg)
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Упражнять в знании цвета и формы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399813.jpg)
«Помоги рыбкам» Цель: подбирать к большим рыбкам маленьких, ориентируясь на цвет больших рыб, воспитывать желание помочь мамам рыбкам.
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Весёлые матрёшки Цель различать предметы по величине соотносить предметы по размеру](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399920.jpg)
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Использовать слова большая маленькая побольше поменьше такая же](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557399952.jpg)
«Сделай бусы для мамы» Цель: собирать бусы разными способами; подбирать по цвету круги, бабочек, цветы красного, жёлтого, зелёного, синего цвета, развитие внимания и сенсорного восприятия, обеспечить ребёнку возможность в игре развивать мелкую моторику рук.
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 В гости к ребятам пришли матрёшки все разного размера](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557400231.jpg)
«Умные шнурочки» Цель: учить детей продевать шнурок в отверстие, развивать координацию мелких движений руки и зрительного контроля, воспитывать аккуратность.
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 Рассмотреть матрёшек назвать их величину](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557400264.jpg)
«Подбери шарик к ниточке» Цель: подбирать шарики к ниточкам, ориентируясь на цвет ниточек, называть форму шарика, цвет, различать большой и маленький шарик.
Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук, побуждать детей точно выполнять действия по указанию воспитателя,
Учить застёгивать пуговицы.
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Подобрать к каждой матрёшке предметные картинки вместе с детьми](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557400340.jpg)
«Соберём петушку хвостик» Цель: продолжать учить детей различать и называть красный, жёлтый, зелёный, синий цвета. Сказка про Петушка: как то раз пошёл он гулять. Вдруг откуда ни возьмись прибежала лиса. Она схватила Петушка и хотела унести с собой в лес. Но Петушок вырвался от лисы, вот только хвостик она Петушку пощипала. И не хочет Петушок ходить гулять. Давайте ему подарим пёрышки. Когда все пёрышки подарены, любуемся красивым хвостиком у Петушка.
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Найди лишнюю фигуру Цель находить среди геометрических фигур одного вида лишнюю другого вида](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557400385.jpg)
«Назови цвет фартучка у матрёшки» Цель: закрепить у детей знание о цвете, развитие пальчиковой моторики, воображения.
![Смотреть фотографию №14 Фото №14 Использовать слова лишняя такая же другая](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557400432.jpg)
«Рамки – вкладыши» Цель: учить детей размещать вкладыши разной формы, величины в соответствующие отверстия на рамке.
«Собери картинку из кубиков» Цель: побуждать детей собирать картинку из кубиков, развивать координацию движений, мелкую моторику пальцев.
![Смотреть фотографию №15 Фото №15 Подбери крышу к дому Цель подбирать по цвету к дому крышу красного синего зелёного жёлтого цвета](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-156962-1557400476.jpg)
«Сенсорная ширма»