Мышаева Ксения
Дидактическая игра «Спрячь мышку»
Дидактическая игра "Спрячь мышку"
Цели:
- Ознакомление с основными цветами: красный, желтый, зеленый и синий.
- Развитие предметных действий, навыков ориентациив пространстве.
- Умение действовать по заданию.
- Развитие начальных навыков счета.
- Развитие внимания, наблюдательности, усидчивости.
- Развитие зрительного и тактильного восприятия.
- Создание позитивного эмоционального настроения.
Задачи:
Публикация «Дидактическая игра „Спрячь мышку“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Мышь, мышки. Игры, дидактические пособия
- Мышь. Все о мышках для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2024
- Ознакомление с основными цветами: красный, желтый, зеленый и синий.
- Развитие предметных действий, навыков ориентациив пространстве.
- Умение действовать по заданию.
- Развитие начальных навыков счета.
- Развитие внимания, наблюдательности, усидчивости.
- Развитие зрительного и тактильного восприятия.
- Создание позитивного эмоционального настроения.
Варианты игры:
1. Рассмотрите игру вместе с малышом. Показывайте иназывайте ребенку цвета мышек. Называйте цвета мышек вместе с малышом. Спросите, какие предметы такого же цвета есть в комнате, пусть ребенок найдет и покажет их.
2. Покажите ребенку коврик, скажите, что это домик, где мышки прячутся от кошки. Чтобы кошка не нашла мышек, квартиры в домике такого же цвета, что и мышки. Дайте ребенку в руки одну мышку и попросите показать, где ее домик. Обращайте внимание крохи на слова "такой же", "не такой", "другой", "одинаковый", "разный"
3. Скажите ребенку, что мышки пошли погулять : сначала красная, потом желтая, потом зеленая, потом синяя. Ребенок выкладывает мышек в этой последовательности.
Мышаева Ксения | Все публикации
