Лида Владимирова
Дидактическая игра: посчитаем, поиграем и сюрприз найдем!
Цель:
1. упражнять детей в счете до 10;
2. упражнять детей в определении пространственных направлений, называя их словами (слева, справа-горизонтальное; сверху, снизу-вертикальное);
3. закреплять знание основных цветов радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый,голубой,синий, фиолетовый.
Публикация «Дидактическая игра: посчитаем, поиграем и сюрприз найдем!» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Темочки
| undefined : |
| каждый охотник желает знать где сидит фазан |
Для начала все крышки были постираны при 90градусах и стали блестеть и радовать глаз.
Следующим этапом стала трудоемкая работа-отверстия в центре крышки и по два на капсуле киндер-сюрприза
Самый приятный этап-это сборка
В дополнение были сделаны:
1. змейка, которая отлично помогает нам при счете до 20; причем, ребята знают, если такая змейка появилась на ИЗО, значит мы будем работать с черно-белыми красками
2. змейки-радужки, помогают в запоминании цветов-а на ИЗО это знак, что будем работать с красками (а также цветными карандашами или фломастерами)
Варианты игр: в красном ряду, третий сверху сюрприз. Ребенок долже найти и при верном счете,он достает конфетку, наклейку и прочие приятные мелочи. Подобных вариантов много. Игра получилась азартная.
