Дидактическая игра «Что делал зайчик?»
Надежда Вехтер
Дидактическая игра «Что делал зайчик?»
Предварительная работа:рассматривание картинок с изображением действий людей в разное время суток.
Материалы:мягкая игрушка"заяц", карточки разных цветов, соответствующие времени суток: утро-белая, день-красная, вечер-синяя, ночь-чёрная.
Цель:закреплять знания о временах суток.
Ход:
-Ребята, мы сейчас будем играть в игру "Что делал зайчик?". Для начала я раздам карточки, которые будут соответствовать по цвету времени суток. (разъяснение). Теперь слушайте внимательно, я буду рассказывать о том, что делает зайчик. Тот ребёнок, у которого цвет карточки будет соответствовать времени суток, когда это происходит, подходит ко мне.
Публикация «Дидактическая игра „Что делал зайчик?“» размещена в разделах
-Я проснулся (подходят дети с белой карточкой)
-Я поел супчик (подходят дети с красной карточкой)
-Я поужинал (синяя карточка)
-Я сделал зарядку (белая карточка)
-Я уснул и мне приснилась морковка (подходят дети с чёрной карточкой)
-Я гулял с друзьями (красная карточка) и т. д.
Публикации по теме:
Дидактическая игра и её содержание
Одним из видов игровой деятельности является дидактическая игра, позволяющая приобщить детей к текущей жизни в доступных им формах интеллектуальной.
Дидактическая игра
Дидактическая игра " Обезьяна" задача: развивать мышление, смекалку, желание играть со сверстниками. игровое правило: собрать из отдельных.
Дидактическая игра «Кто как двигается»
.
Дидактическая игра «На ощупь»
Структурное подразделение МБОУ «Вознесеновская СОШ Шебекинского района Белгородской области» «детский сад» Дидактическая игра «На ощупь».
Дидактическая игра по познавательному развитию детей в младшей группе «Волшебные колечки»
Цель: закрепить представления о четырех основных цветах, способствовать развитию памяти, мышления, логики и мелкой моторики рук. Дидактический.
Дидактическая игра с камешками марблс
Дидактическая игра с камешками. Воспитатель: Клименко Наталья Александровна Цель игры: Развитие мелкой моторики рук, воображения, творческих.
Дидактическая игра «Сложи картинку». Развивающая игра «Рисуем резиночками»
Задачи: помочь малышам развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и образное мышление, а также закрепить название цветов.
Дидактическая игра «Строим дом»
Цель: развивать интерес и внимание к слову. Задачи: развивать умение детей составлять слова из слогов, осмысленному чтению слов, находить.
Дидактическая игра «Три в ряд»
Игра создана на основе уже неиспользуемых лазерных дисков, на которые нанесено изображение трех видов дидактических фигур. Фигуры изображены.
Игра для знакомства детей 5–7 лет с предприятиями Пермского края. Дидактическая игра-лото «Где это сделано?»
Цель: Формировать у детей знания о крупных предприятиях Пермского края и их значении в жизни людей. Задачи: 1. Расширять знания детей о.
