Детский матер-класс по аппликации с использованием природного, бросового материалов и декора «Сорока-белобока» (16 фото)

Лариса Семёнова
Детский матер-класс по аппликации с использованием природного, бросового материалов и декора «Сорока-белобока»
▼ Скачать + Заказать документы

Ко Дню защиты детей Национальная электронная библиотека РФ приготовила подборку из старинных детских книг. В подборке оказалась книга 1915 года издания с детской потешкой, которая известна, практически, всем. Сегодня она звучит как «Сорока-белобока кашу варила…». Но в этой книге потешка звучит совсем иначе, чем мы привыкли.

Услышав оригинальную версию данной потешки, дети решили попробовать изобразить главную героиню аппликативным способом.

Темочки:

• - Природный материал. Аппликации
• Аппликации из бросового материала
• Аппликация для детей школьного возраста
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Бросовый материал. ИЗО, поделки
• Бросовый материал. Лепка
• Поделки. Мастерим с детьми
• Природный материал. ИЗО, поделки
• Сорока, птица
• «Сорока-белобока», потешка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» декабрь 2022

Вашему вниманию предлагается детский матер-класс по аппликации с использованием природного, бросового материалов и декора «Сорока-белобока».

Цель: создание образа сороки по мотивам русской народной потешки.

Задачи:

• познакомить детей с русской народной потешкой «Сорока, воровка, кашу варила» издание А. Ф. Девриена С. П. Б. 1915г. и её современной интерпретацией «Сорока-белобока кашу варила»;

• продолжать учить детей работать над созданием образа по показу и словесной инструкции педагога;

• совершенствовать умение детей создавать предлагаемый образ аппликативным способом с использованием природного, бросового материалов и декора;

• продолжать учить детей вырезать ножницами по заранее нанесённому контуру, соблюдая технику безопасности при работе с режущими предметами;

• продолжать учить детей располагать вырезанные формы на листе в соответствии с общим замыслом;

• развивать любознательность, интерес к русской народной культуре;

• развивать чувство ритма и композиции;

• развивать мелкую моторику мышц рук, согласованность в движениях рук и глаз;

• активизировать и обогатить словарь: сорока-воровка, сорока-белобока, варила, кормила, вырезать, приклеивать, намазывать, располагать, хозяйственная, заботливая…;

• воспитывать аккуратность при работе с ножницами и клеем;

• воспитывать интерес к русской народной культуре.

Материалы для работы:

• лист цветного картона формата А4, цветная и фактурная бумага;

• природный материал (веточки), бросовый материал (ватный диск, вата), декор (снежинки, глазки);

• ножницы, клей-карандаш, салфетки, шаблоны контурного изображения птицы и косынки.

Ход работы:

1 этап. На обратной стороне чёрной бумаги наносится по шаблону контурное изображение птицы и её крыла. На фактурной бумаге – контур косынки. Все элементы вырезаются.

2 этап. На листе картона вырезанные элементы размещаются для определения будущей композиции. Далее все элементы по очереди приклеиваются: контурное изображение птицы,

на туловище птицы приклеивается ватный диск, крыло,

оживляется образ сороки с помощью декора (глазка), на голову птицы приклеивается косынка.

3 этап. Затем размещаются и приклеиваются веточки, на которых сидит сорока.

С помощью декора (снежинки) и ваты изображается зимнее время года.

Наша работа завершена.