Детская лаборатория «Удивительный фикус»

Бунова Ольга
Детская лаборатория «Удивительный фикус»

Возраст детей: старшая группа.

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Тема: «Комнатные растения»

Программные задачи:

- актуализировать знания детей о разнообразии комнатных растений, об их строении;

- учить различать растения по характерным признакам;

- организовать применение умения наблюдать за растениями;

- учить высказывать и проверять предположения, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.

Публикация «Детская лаборатория „Удивительный фикус“» размещена в разделах

• Опытно - экспериментальная деятельность
• Фикус, комнатное растение
• Темочки

Оборудование и материалы: комнатное растение фикус, трубочки из плотного картона по количеству детей, нож, салфетки, фотография фикуса в естественных условиях, презентация «Чем полезен фикус».

Ход работы

Педагог организует беседу о том, что в группе живут растения из разных стран и даже континентов. Он предлагает детям создать специальную карту мира, чтобы обозначить на ней разноцветными кружками родину того или иного растения. Педагог предлагает детям узнать новые интересные факты о фикусе.

Игровое упражнение «Вот такой ширины»

Педагог рассказывает детям, что на родине фикуса – в Индии – он выглядит как высокое дерево, у которого толстый плотный ствол. Чтобы его обойти кругом, надо сделать 40, иногда 60 шагов. Педагог предлагает детям образовать большой круг, чтобы представить размеры фикуса.

Педагог предлагает детям измерить листья у фикуса, дети делают вывод, что листья у фикуса очень широкие. Педагог рассказывает детям, что в естественных условиях листья у фикуса длинные, широкие, длиной почти метр.

Рассматривание «Волшебная трубочка»

Педагог предлагает детям через волшебную трубочку рассмотреть и поделиться впечатлениями о том, как появляется новый лист у фикуса (на конце стебля образуется как бы острый зеленый «наконечник», который виден после развертывания предыдущего листа). По итогам серии наблюдений дети отмечают, что «наконечник» увеличивается и меняет свой цвет: из зеленого превращается в лиловый, из лилового – в красный, а затем в розовый и, наконец, в желтый. Педагог рассказывает детям, что оболочка называется прилистником и она похожа на рубашку, в которой прячется свернутый крохотный лист.

Презентация «Полезный - опасный фикус».

Педагог рассказывает детям о том, что фикус может быть опасен. Воспитатель разрезает лист фикуса, демонстрирует детям похожий на молоко сок, рассказывает, что он ядовит, сообщает правила безопасности, которые нужно соблюдать, ухаживая за фикусом. Педагог рассказывает, что также сок фикуса может приносить пользу, его называют «каочу», из него производят резину, предлагает найти резиновые предметы в групповой комнате.

Педагог предлагает сделать отметку на карте мира и дает два кружка одинакового цвета – один кружок клеят на карту, второй на горшок с фикусом.