Праздник «День знаний» для детей 4–6 лет

Наталья Пожидаева
Праздник «День знаний» для детей 4–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы

День Знаний

праздник для детей 4-6 лет

Подготовила:

музыкальный руководитель

Пожидаева Н. В.

2019 год

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.

Задачи:

1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний

2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

Публикация «Праздник „День знаний“ для детей 4–6 лет» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.

Дети входят в зал

Ведущий.

Сегодня замечательный день, он очень важен для каждого, так как учиться никогда не поздно. И вы уже догадались, мы отмечаем День Знаний.

Вижу, что сегодня собрались самые хорошие и самые весёлые ребята, самые загорелые и хорошо отдохнувшие.

Вот и закончилось лето, наступил сентябрь, первый осенний месяц, школьники сядут за парты, начнут учиться. Поэтому самый первый день осени решено было назвать Днём Знаний. Это праздничный день, это день радостный – ведь после летних каникул встречаются друзья.

Это день волнений и переживаний – ведь начинается учёба, а это нелёгкий труд.

Вы немного подрастёте,

Тоже в школу все пойдёте

А пока вы – дошколята,

Все отличные ребята.

Вас встречает детский сад,

Каждый день он детям рад!

Детвора здесь не скучает!

Песни звонко распевает!

Дню знаний каждый рад

Принимай любимый сад неугомонных дошколят!

Ведущий.

Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.

Дети: Здравствуйте!

Ведущий.

Придумано кем-то и просто, и мудро

При встрече здороваться

«Доброе утро!»

«Здравствуйте!», — скажем солнцу и птицам,

«Здравствуйте!», — милым улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым,

Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером!

Здравствуйте, девочки!

– Здравствуйте!

Здравствуйте, мальчики!

– Здравствуйте!

Здравствуйте, взрослые!

– Здравствуйте!

Здравствуйте, здравствуйте, все!

Ведущий. А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками.

Игра «Здравствуй, садик, это я!»

Ведущий.

Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущий.

Ласковый сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущий.

Много нас: смешных и разных,

Вместе - дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

Ведущий.

Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

1 ребенок

Потому, что дружно в нем

Мы одной семьей растем.

Потому и говорят:

В этом доме детский сад.

2 ребенок

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

на прогулку с ними ходят.

3 ребенок

Вместе спорят и играют,

Незаметно подрастают.

Детский сад-второй наш дом:

Как тепло, уютно в нём.

4 ребенок

Что такое детский сад?

Это город для ребят!

Уголочек детства,

Где всему есть место:

Озорным смешинкам,

Капелькам-слезинкам.

Здесь в глазах у малышей

Мир становится добрей.

5 ребенок

Детский сад, детский сад,

Ты всегда ребятам рад!

Здесь есть книжки и игрушки,

И шары, и погремушки.

Здесь с улыбкой всех встречают,

Дни рожденья отмечают.

6 ребенок

Здесь весёлая зарядка

И удобные кроватки.

Здесь оладушки с вареньем,

Каша, молоко с печеньем.

На окне цветы в горшочках,

Летом во дворе цветочки.

7 ребенок

В этом доме всё для нас –

Сказка, песня и рассказ,

Шумный пляс и тихий час –

В этом доме всё для нас.

8 ребенок

Есть на свете чудо-сад,

В этот сад идти я рад,

Здесь и летом, и зимой

Все друзья мои со мной.

Очень весело живем:

Вместе пляшем и поем!

Песня «Динь-динь детский сад»

Ведущий.

Солнышко проснулось, деткам улыбнулось.

Показалось из окна, вот и песенка слышна.

Песня «Что такое доброта»

Ведущий. Предлагаю немножко поиграть.

игра «Детский сад»

Я люблю свой детский сад (дети идут по кругу)

В нем полным-полно ребят. (остановились, раскачивают руки)

1,2,3,4,5 – (указательным пальцем изображают счет)

Жаль, что трудно сосчитать. (пожимают плечами, разводят руки в стороны)

Может сто, а может двести (рисуют большие круги перед собой)

Хорошо, когда мы вместе. (берутся за руки, идут в центр круга)

Ведущий.

Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе. ”.

Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе.

Дети хором отвечают на вопросы:

- В детском саду — воспитательница, а в школе кто?

- В детском саду вас называют детьми, а в школе?

- В детском саду - столы, а в школе?

- В детском саду - группы, а в школе?

- В детском саду - занятия, а в школе?

- В детском саду главная - заведующая, а в школе?

- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?

Ведущий.

А вы вежливые дети? ( дети отвечают:Да.) Ну, сейчас мы проверим.

Стихотворение «Вежливые слова» - автор Олеся Емельянова.

Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему… (Привет)

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй)

К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала (До свиданья)

Неуклюжий пёсик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он … (Извини)

Трясогузка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: … (Спасибо)

Чудно пел среди ветвей

Голосистый соловей,

И ему на всю дубраву

Воробьи кричали: … (Браво)

Толстая корова Лула

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем: … (Будь здорова)

Ведущий.

Чтоб с болезнями не знаться,

Чем вам надо заниматься?

Правильно, начнем все по порядку,

Становитесь на.

Дети: Зарядку!

Весёлая зарядка

Ведущий.

Ребята, а как вы думаете, откуда все люди – и взрослые, и дети, получают знания? Что же является источником знаний? (Ответы детей.) Правильно, конечно, книга – источник знаний! Книги – наши добрые друзья. Их очень любят и взрослые и дети. Как вы думаете, где больше всего книг? (Ответы.) Конечно, в библиотеке. Ребята, давайте вместе вспомним, как нужно обращаться с книгами, чтобы они оставались как новые надолго (Ответы ведущий обобщает.)

1. Не рвать, не мять.

2. Бережно, аккуратно.

3. Осторожно переворачивать страницы.

4. Не рисовать в книгах.

5. Вовремя «лечить» – заклеивать.

6. Вытирать пыль.

7. Убирать на полку.

А вы любите сказки? Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете, а заодно и поиграем.

Игра на сообразительность «Доскажите имя сказочного героя»

Папа. (Карло)

Кот. (Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед. (Мороз, Мазай)

Баба. (Яга)

Крокодил. (Гена)

Почтальон. (Печкин)

Доктор. (Айболит)

Красная. (Шапочка)

Кощей. (Бессмертный)

Муха. (Цокотуха)

Винни. (Пух)

Продолжаем вспоминать наши любимые сказки:

- Кто помогал Дедке, вытащить из грядки репку?

- Как звали трех поросят?

- У кого на спине был моторчик?

- Какую книгу нес Буратино?

- Кто жил в теремке?

Ведущий.

Будем дружно танцевать

Чтобы в зале не скучать.

Приглашаю вас друзья

На веселый танец я.

Танец «Дружба»

Ведущий.

Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились

Поплясали, поиграли

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в День Знаний

Исполнения желаний!

Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания и новых друзей!

С НОВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ!

Звучит весёлая музыка все выходят из зала.