Конспект беседы «День Конституции»

долаева дианна
Конспект беседы «День Конституции»
▼ Скачать + Заказать документы

Беседа «День Конституции»

Задачи:

• Формировать представления детей о Дне Конституции.

• Познакомить детей с некоторыми правами.

• Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам.

Ход занятия:

Есть в мире много разных стран, Но мне милее всех одна. Скажите, как она зовется?

Великая наша страна?

Дети. Россия. (показать флаг и герб)

Чтобы люди в нашей стране жили свободно и счастливо, чтобы всегда были порядок и

справедливость, мы должны соблюдать правила, обязательные для всех, жить по

основному закону нашего государства.

Есть обязанности и права,

Конституция их дала.

Все записаны они

Для людей и для стран.

Закон главный,

Закон важный – Конституция страны.

Обязан подчиняться каждый,Выполнять его должны.

(показать флаг и герб)

А сейчас послушайте, пожалуйста, легенду!

«Давным-давно было два государства: Можно и Нельзя. Они жили по разным законам.

В государстве Можно вс было разрешено: хочешь воровать – воруй, хочешь оскорблять –

оскорбляй. Можно вс. В государстве Нельзя жители жили совсем иначе. Там нельзя было

грабить, нельзя не платить налоги, нельзя грубить. Государства постоянно враждовали

между собой. И вот настал день решающей битвы. Сражение выиграло войско

государства Можно. Оно захватило половину государства Нельзя. Что тут

началось. В городах и с лах бывшего государства Нельзя стали воровать, на дорогах

хозяйничали разбойники. Государство Можно пришло в упадок. И тогда правители

государства Можно попросили помощи у государства Нельзя. Долго они совещались и

пришли к решению объединиться и создать новое государство Законию. В государстве

установился порядок, а все жители стали жить счастливо.»

Как вы думаете, почему страна стала процветающей, счастливы, стали е жители,

почему они стали чувствовать себя в безопасности?

(Ответы детей)

Так что же такое Конституция?

Конституция РФ - это основной закон государства, то есть список самых главных

правил, которые установили для себя граждане нашей страны. Все другие законы и

правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить главным правилам,

записанным в Конституции. (Фото Конституции)

Какие же права есть у дошкольников?

1. Право на образование.

2. Право говорить на своем родном языке

3. Право на отдых и досуг.

4. Право на приемлемый уровень жизни - В Конституции записаны не только права, но

и обязанности.

Какие же обязанности у дошкольника?

1. Уважать друг друга.

2. Культурно вести себя.

3. Ходить опрятным.

4. Выполнять устав детского сада.

Устав детского сада – это правила, по которым живет наш детский сад. Мы с вами их

должны соблюдать.

Игра: Давайте поиграем. Я буду зачитываю вам вопросы. Если это в пользу человека –

говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».

– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? – Да! – Может ли человек

стать рабом? – Нет!

– Можно ли относиться к человеку жестоко? – Нет!

– Закон защищает человека? – Да!

– Имеет ли право для защиты человек обратиться в суд? – Да!

– Можно ли без приглашения или разрешения войти в жилище человека? – Нет!

– Можно ли свободно передвигаться по своей стране? – Да!

– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад? – Да!

– Может ли каждый человек владеть имуществом? – Да!

– Имеет ли гражданин своего государства право на социальное обеспечение? – Да!

А теперь Конкурс «Какие права нарушены в сказках»

Какое право нарушила ведьма в русской народной сказке Сестрица Аленушка и

братец Иванушка? (право на жизнь)

Кто нарушил право в русской народной сказке «Зайкина избушка»? и какое право

было нарушено? (право на жизнь и на неприкосновенность жилища).

Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом

козы? (право на жизнь и на неприкосновенность жилища).

В сказке Ш. ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку

на бал? (право на отдых)

Сказка В. М. ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом

воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие? (право на свободу

передвижений).

.Каким правом не воспользовался Буратино из сказки Толстого «Золотой ключик»,

продав азбуку за пять золотых? (правом на образование).

Заключение: ВЫ – будущее нашей страны. Вам строить новую Россию, преумножать

ее славу и беречь ее богатства! Цените друг друга, своих близких, уважайте не только

себя, но и окружающих людей.

А напоследок хочется сказать, Что Родина - это как вторая мать. Ее не выбирают и не

губят, А просто берегут и любят

В копилку воспитателям

Воспитатель Долаева Д. М.