Консультация для родителей «Чудо-чудное, диво дивное»

Махруткина Оксана
Консультация для родителей «Чудо-чудное, диво дивное»

Фантазия-один из важных компонетов для полноценного развития ребенка. Фантазия- это создание новых образов, но нереальных объектов на основе реальных знаний. Для детей нет четких границ между фантазией т реальностью. Поэтому, если хотите лучше понять ребенка, загляните в его внутренний мир. Посмотрите, в какие игры он играет. Наши дети рано перестают верить в сказку, но не против поиграть в нее.

Не выдумывайте!

Маленькие фантазеры так очень часто говорят о детях. Но иногда родителей начинает настораживать, что ребенок постоянно придумывает и рассказывает всякие небылицы.

Вчера он видел летающую тарелку, сегодня волшебную палочку. Главное, что ребенок во все это верит. Ни в коем случае не нужно обрывать ребенка: «Не выдумывай!» А лучше предложить нарисовать данные объекты на листочке. Возможно, качество рисунка вас приятно удивит.

Вот если ребенок не фантазирует, не выдумывает, не обращает внимание на красоту природы, не проявляет склонность к лепке, рисованию, сочинительству, родителям как раз и стоит начать беспокоиться и подумать, как развивать творческий потенциал ребенка.

С чего начать!

Живая природа. Попробуйте вместе рассматривать формы кустов, деревьев, цветов и придумывать, на кого или что они похожи. В лесу, парке, так много забавных веток и сучков, напоминающих разных сказочных животных.

Можно лежа на пляже смотреть на облака, которые очень часто кого-то напоминают - это и крокодил и белый медведь, птичка и т. д. Поверьте, фантазия ребенка безгранична.

Сказки-самоделки.

Очень хорошо развивают воображение сказки, и не просто их чтение, а сочинение. Сначла нужно вместе со взрослыми, потом самостоятельно. Начать можно с того, что придумать вместе другой конец к сказке или истории. Потом можно переписать сказку, заменив героя, лучше это будет одна из игрушек вашего ребенка. Например, кукла Таня, мишка Федя и т. д. Важно всячески поощрять его творческие усилия. Хорошо, если вы эту сказку или историю запишите, а ребенок сделает зарисовки-иллюстрации.

Смешные фразы и рассказы.

Дети любят составлять смешные фразы и рассказы, в которых все слова начинаются на одну букву. Помните, Аня Алехина аплодировала Антону. Это творческое задание хорошо развивает речь и чувство юмора.

Палочка-выручалочка.

Фантазии могут стать палочкой выручалочкой в решении разных проблем. В дошкольном возрасте у детей бывают страхи, можно их преодолеть таким образом, написать все страхи на листочке, а затем спрятать в какой-нибудь волшебный сундучок или в кладовке у бабушки Гапы и т. д.

Потеря любимой игрушки может стать настоящей трагедией. Важно, также сочинить сказку о том, что данный мишка или зайка заблудился в лесу, но его нашел охотник и подарил своему сыну и теперь он в надежных руках и т. д.

Покупать или не покупать.

Не покупать игрушки просто невозможно. Прежде всего функция игрушки - это играть. Но очень часто дети просят игрушки и вовсе не играют в них. А дома не остается места для новых игрушек. Поэтому сразу включаем фантазии, твоя кукла Таня обидится на тебя, так как ты с ней будешь меньше играть. Или твой грузовичок Лева теперь всегда будет стоять в гараже, так как ты теперь будешь играть в мишку Тедди.

Игры –фантазии могут использоваться как средство развития речи, так они:

-развивают творческую активность, спобность к фантазированию, воображению.

-развивают умение мыслить нестандартно в обычных ситациях, создавать образы по словесному описанию.

-развивают речевую активность, связную речь.

-развивает мышление, память, внимание.

-развивает общую и мелкую моторику.

-воспитывает положительные взаимоотношения в игровой деятельности.

Главное условие любых развивающих занятий- совместное участие в них ребенка и родителей. Удачи!