 | Ольга Чиликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
|
Здоровьесберегающие технологии – технологии, направленные на сохранение, поддержание и обогащение здоровья детей, образовательного процесса в ДОУ. В своей профессиональной деятельности использую следующие здоровьесберегающие технологии для сохранения и укрепления... |
 |
|
Есть такое мнение педагогов по раннему развитию, что весь интеллект малыша сосредоточен на кончиках пальчиков. И это правда, ведь развитые ручки помогают крохе познавать мир. Кроме того, известно, что мелкая моторика напрямую связана с развитием речи. Именно поэтому... |
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.
|
Возраст участников проекта: 5 – 6 лет ( старшая группа) Проблема ( или проблемные вопросы) : Как укрепить здоровье? Что такое здоровый образ жизни? Что такое гигиена? Актуальность: Необходимо укреплять здоровье детей и привлечь внимание родителей к здоровому образу... |
|
1 слайд. Мы хотим поговорить сегодня на собрании о здоровье сберегающих технологиях семьи. 2 слайд. Сберечь и приумножить здоровье ребенка призвана семья, которая является базовой ступенью формирования культуры здоровья. Существует более 300 определений понятия... |
|
Организация непрерывной непосредственной образовательной деятельности детей старшей группы в образовательной области «Здоровье» по теме: «Игры которые лечат» Автор конспекта ННОД: Диденко Оксана Сергеевна Приоритетная образовательная область: • «Здоровье»:... |
|
Здоровьесберегающие технологии – это комплекс разнообразных форм и видов деятельности, направленный на сохранение и укрепление здоровья воспитанников ДОУ. Основная задача детского сада - подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые... |
|
Разработали и провели: Шпехт Т. П, Попова С. Г. Цель: применение здоровье сберегающих технологий и игровых приемов в воспитательно-образовательном процессе. ЗАДАЧИ Образовательные: • обобщить знания о том, что полезно и вредно для здоровья; • выявить и... |
|
Овчинникова Е. В, учитель-логопед; Затомская А. Б, учитель-логопед НДОУ «Детский сад №196 ОАО «РЖД», г. Красноярск. Вступивший в силу в январе 2014 года Федеральный Государственный Образовательный Стандарт ( ФГОС) ставит перед нами решение задач охраны и укрепления... |
|
Интегрированное занятие в старшей логопедической группе «Морское приключение». Программные задачи: Образовательные: упражнять в ходьбе и беге по периметру зала с препятствием, закреплять четкое построение в круг для выполнения ОРУ, повторить ползание по... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Технологическая карта проекта «Его величество — Витамин»,...
18 сентября 2024 в 16:19
Консультация для родителей «Мое настроение»
18 сентября 2024 в 16:18
Фотоотчет «Мы идём на выборы»
18 сентября 2024 в 16:17
Сценарий видео поздравления для мам
18 сентября 2024 в 16:13
Фотоотчёт о памятном мероприятии ко Дню освобождения...
18 сентября 2024 в 16:13
МААМ в соцсетях
  |
