Сценарий новогоднего утренника в яслях «Игрушки в гостях у детей в Новый год»

Сержант Евгения
Сценарий новогоднего утренника в яслях «Игрушки в гостях у детей в Новый год»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий новогоднего утренника (ясли, 2–3 года) «Игрушки в гостях у детей в Новый год»

Цели и задачи:

• Знакомить детей с праздником «Новый год» в детском саду.

• Вызвать эмоциональный отклик на музыкальные произведения.

• Развитие умения выполнять движения в соответствии с текстом песен.

• Приобщать детей к традициям детского сада.

Публикация «Сценарий новогоднего утренника в яслях „Игрушки в гостях у детей в Новый год“» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Игрушки
• Игрушки. Новогодние сценарии
• Младшая группа
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

" ИГРУШКИ В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ В НОВЫЙ ГОД"

Дети заходят в зал под музыку и встают около елки.

Ведущая:

— Что за праздник к нам идет?

К нам стучится Новый год!

Чтобы нам его встречать,

Снегурочку нужно позвать.

Взрослые и дети зовут Снегурочку. Снегурочка под музыку заходит в зал.

Снегурочка:

— С Новым годом вас, ребята!

А Снегурочке вы рады?

Дети: — Да!

Ведущая:

— Что-то елка загрустила —

Ветки книзу опустила.

Снегурочка:

— Мы ее развеселим

И скучать ей не дадим!

Скажем елке: «Раз, два, три,

Наша елочка, гори!»

Ведущая:

— Все вставайте в хоровод,

Наша елка песню ждет.

Дети водят хоровод вокруг елки.

Снегурочка:

— А пришла я не одна,

Вам игрушки принесла.

Целый год они все спали,

Только спать они устали.

И сегодня в Новый год

Чудо пусть произойдет.

Принесла я куклу, мишку,

Очень хитрую лисичку.

Снегурочка ставит игрушки у елки. Берет колокольчик.

Снегурочка:

— Колокольчик зазвени

И мишутку оживи!

Снегурочка звенит в колокольчик, под музыку медведь «оживает» (медведь-игрушка незаметно для детей убирается из-под елки).

Ведущая: — Привет тебе, плюшевый медведь!

Медведь:

— Привет, привет!

Хорошо, что не забыли,

Меня на праздник пригласили.

Только очень я люблю поспать

И прошу мне не мешать!

Медведь ложится под елкой и храпит. Проводится игра с мишкой (журнал «Музыкальный руководитель», №6 за 2006 год, слова и музыка Л. Олифировой). После игры мишка плачет.

Медведь: — Что-то скучно стало мне.

Ведущая: — Как помочь твоей беде?

Медведь:

— Все ребята убегают,

Будто бы меня не знают.

Зря на праздник я пришел,

Ведь друзей здесь не нашел.

Ведущая:

— Мишка, мишка, не тужи,

Ему, Снегурка, помоги.

Снегурочка:

— Колокольчик мой звени,

Куклу Машу оживи.

Под музыку кукла «оживает», игрушка незаметно убирается из-под елки.

Кукла:

— В вашей группе я живу,

Вы со мной играете.

Куклой Машей я зовусь,

Вы меня все знаете.

Ведущая:

— Кукла Маша, помоги,

Мишутку нам развесели.

Кукла:

— Станем вместе мы плясать,

А ребятки будут помогать.

Дети танцуют с мишкой и куклой.

Ведущая:

— Снегурочка, куклу с мишкой оживила,

А про лисичку ты забыла?

Снегурочка:

— Я еще так молода —

Не забываю никогда.

Колокольчик мой, звени,

И лисичку оживи!

Под музыку «оживает» лиса, игрушка лисы незаметно убирается из-под елки.

Ведущая:

— Вот какие чудеса!

Оживилась вдруг лиса!

Здравствуй, рыжая плутовка,

Рады видеть мы тебя!

Лиса:

— Я лисичка, я плутовка,

Золотистая головка.

Очень я люблю зайчат,

А вижу здесь одних ребят.

Ведущая:

— В чем же дело?

Не беда!

Иди, Снегурочка, сюда.

В колокольчик позвени,

Зайчишек белых позови.

Снегурочка:

— Ах, ты хитрая какая,

Но ты же гостья дорогая!

Я сейчас же позвоню,

Детей в зайчишек превращу!

Колокольчик мой, звени,

Ребят в зайчишек преврати!

Проводится игра «Зайчики и лисичка» (ход игры в детском саду можно посмотреть в журнале «Музыкальный руководитель», №6 за 2005 год, слова В. Антоновой, музыка Г. Финаровского).

Ведущая:

— Отвечайте от души,

Все игрушки хороши?

Дети: — Да!

Ведущая:

— Так с игрушками вставайте,

С ними песню запевайте.

Дети водят хоровод с игрушками.

Игрушки :

— А теперь, детвора,

Нам домой уже пора!

Снегурочка:

— Колокольчик мой, звени,

Назад игрушки преврати.

Свет выключается, герои уходят, под елкой появляются игрушки. Свет включается. Все это время звучит музыка.

Снегурочка:

— Вы и пели и плясали,

А стихи не почитали.

Я тихонько посижу,

На ребяток погляжу.

Дети читают стихи.

Снегурочка:

— Задержалась у вас я,

Ведь дедушка же ждет меня.

Ведущая:

— А мы песенку споем,

Так Мороза позовем.

Дети поют песню про Деда Мороза.

Дед Мороз (из коридора) : — Иду! Иду!

Ведущая:

— Поиграем с ним мы в прятки,

Давайте спрячемся, ребятки!

Снегурочка:

— Колокольчик мой звенит,

Деткам спрятаться велит.

Глазки закрывайте,

Тихо приседайте.

Взрослые накрывают детей тюлевым покрывалом. В зал заходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

— Я по залу здесь хожу,

А ребят не нахожу.

Может, матери видали,

Куда детки убежали?

Зря сюда я, видно, шел,

Ведь детей я не нашел.

Снегурочка:

— Дедушка, так вот ребятки, (открывает детей)

Просто мы играем в прятки.

Дед Мороз:

— А я веселый Дед Мороз,

Вам подарочки принес.

Где мешок мой, вот секрет.

Справа нет и слева нет.

А на елке нет?

На окошке нет?

А на стуле нет?

А у мамы нет?

А у папы нет?

Снегурочка:

— Дедушка, сюда иди!

Мы мешочек твой нашли!

Вытаскивают мешок из под елки.

Дед Мороз:

— Вот так узел! Угу-гу!

Развязать я не могу.

Ну-ка, дружно все мы хлопнем. (Хлопают.)

Бойко ножками притопнем. (Топают.)

Узелки все развязались

И подарочки достались.

В группу вы с мешком идите,

Там подарки разберите.

Дед Мороз и Снегурочка:

А теперь и нам пора,

До свиданья, детвора!