 | Оксана Безносова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
 |
|
Конспект интегрированного занятия «Путешествие по сказкам» . средняя группа. Интеграция образовательных областей: Чтение художественной литературы, познание , коммуникация, музыка , художественное творчество. ЦЕЛЬ Развивать коммуникативные навыки у детей среднего... |
|
Занятие на тему «Зимующие птицы». Цель: • Уточнить и расширить представления о зимующих птицах • Формировать понятие «зимующие птицы» • Дать представления о видах питания зимующих птиц • Активизировать словарь по теме, учить отвечать на вопросы, составлять... |
Средняя группа.
|
Образовательная область: «Коммуникация». Интеграция образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка». Задачи: Образовательные: 1. Совершенствовать знания детей о времени года-осени, ее характерных особенностях, признаках, 2.... |
|
Цель: Познакомить детей с творчеством П. И. Чайковского. Задачи: Продолжать приобщать детей к классической музыке, обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик через знакомство с произведениями П. И. Чайковского. Формировать... |
|
Вход детей под песню- хоровод " Что случилось за окном. ": Проигрыш. Дети хлопают. 1. Что случилось за окном? Снег позёмкой вьётся( махи руками вперёд-назад) Это зимушка-зима весело смеётся. Припев: Белая-белая , белая метелица. ( махи руками вверху) Снег... |
|
Цели: Образовательные: формировать умение различать геометрические фигуры, объединять их в группы по форме и цвету. Развивающие: развивать коммуникативные способности детей, произвольность поведения, умение действовать по сигналу. Развивать диалогическую речь детей,... |
|
Актуальность проекта Дети младшего возраста нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого. Такие режимные процессы как: кормление, укладывание на сон, подъем, сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур занимает... |
 |
|
Программное содержание: учить детей ориентироваться в пространстве: возле, под, за, на стуле; закрепить умение сравнивать предметы по величине, длине, ширине, высоте, закрепить представление деление целого на равные части, развивать логическое мышление; воспитывать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения День Победы для средней, старшей и...
23 ноября 2024 в 21:07
Семинар-практикум для родителей на тему: «Играем пальчиками»
23 ноября 2024 в 21:06
Фотоотчёт о дне ребёнка в средней группе ДОУ
23 ноября 2024 в 21:03
Коррекционное занятие по зрительному восприятию «Что такое...
23 ноября 2024 в 21:03
Конспект на тему: «Поможем Незнайке» в средней группе
23 ноября 2024 в 21:02
МААМ в соцсетях
   |
