«День защитника Отечества — 23 февраля». Беседа во второй младшей группе

Окишева Анна
«День защитника Отечества — 23 февраля». Беседа во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей первичные представление о государственном празднике «День защитника Отечества, формировать представление о Российской армии и защитниках Родины.

Задачи:

1. Образовательные:

- познакомить детей с праздником «День защитника Отечества;

- учить правильно, называть профессии военных, что делают люди этих профессий, где они служат, для чего они нужны;

- развивать умение выполнять поздравительную открытку путем наклеивания готовых форм;

- формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);

- формировать умение с помощью воспитателя, описывать изображенное на картине;

2. Развивающие:

- продолжать развивать речь детей, обогащать их словарь;

- развивать память, внимание и сообразительность;

- развивать мелкую и общую моторику;

- развивать воображение, художественный вкус, эстетическое восприятие.

3. Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины; чувство

патриотизма, гордость за свою страну, желание защищать свою Родину;

- воспитывать доброжелательное отношение к окружающим;

- воспитывать чувство любви и уважения к папе, дедушке;

Предварительная работа: объяснение значения, новых незнакомых слов: армия, враг, победа, страна, защитники, воины, пехота, танкист, корабль, пограничник, лётчик, солдат и пр. в игровой форме.

Образовательные области: познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие, речевое развитие.

Материалы и оборудование:

- иллюстрации с видами войск;

- картины из серии «Защитники Отечества»;

- заготовки для открыток, клей, коврики, салфетки;

- набор бумажных солдатиков и боевых машин.

Ход занятия:

Организационный момент.

Беседа о празднике «День защитника Отечества».

Воспитатель: ребята, какое сейчас время года? (зима.).

- какой сейчас месяц? (февраль).

- Правильно. В последнем зимнем месяце феврале мы отмечаем замечательный праздник

– «День защитников Отечества».

Воспитатель: наша страна очень большая и красивая, в ней много полей, лесов, рек, озёр, гор, маленьких и больших сел и городов. Её защищает сильная Армия.

Воспитатель: Дорогие ребята! Совсем скоро, 23 февраля мы будем отмечать праздник, который называется – День защитника Отечества. Ещё в старину воины всегда сражались с мечом в руках за свою Родину. На нашей земле было много войн и сражений, но враг всегда был побеждён, потому что наши солдаты самые храбрые и отважные, они – наши Защитники! (показ иллюстраций серии «Защитники Отечества»). Все профессии военных почётны и важны. Труд военного – это постоянный риск. Наша страна гордиться своей армией, её отважными воинами. Военный – профессия героическая, уважаемая, нужная и важная! Наши дедушки, папы, все, кто служил и служит в армии – Защитники, и вы, мальчики, тоже будущие защитники Отечества.

Воспитатель читает стихотворение:

Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу летать, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою Отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и в школе

Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котенку-

Потруднее, чем играть в войну…

Если ты не защитил сестрёнку,

Как ты защитишь свою страну?

Сюрпризный момент

Воспитатель: посмотрите ребята, кто пришёл к нам в гости? (игрушка Солдат).

- Ребята, посмотрите, а ведь военный пришёл к нам не с пустыми руками, он что-то принёс нам в коробке, давайте посмотрим, что там (заглядываем в коробку).

- Посмотрите, здесь бумажные солдатики и они все в разной форме, а это потому, что они относятся к различным родам войск. Воспитатель вынимает из коробки по одному солдатику и поясняет, к какому именно роду войск относится каждый из них.

Создание проблемной ситуации

Воспитатель: наш гость просит помочь ему и приглашает вас пройти за другой стол и уже там, расставить бумажных солдатиков к боевым машинам.

Воспитатель: мы с вами все огромные молодцы, с небольшой моей помощью вы помогли солдату, выполнили его просьбу, навели порядок в войсках. Благодарим солдата и прощаемся с ним.

Физкультминутка:

Наши воины сильные, ловкие, быстрые и смелые.

Ими гордится наша Родина.

Чтобы вырасти, готовыми защищать Родину

И вам нужно быть сильными, ловкими, быстрыми и смелыми.

А для этого необходимо заниматься физкультурой: бегать, прыгать, плавать,

ходить на лыжах, ездить на велосипеде и пр. (выполняют движения, в соответствии с

текстом).

Воспитатель: все ребята молодцы! Из каждого получится хороший Защитник: кто-то станет лётчиком, кто-то – моряком, кто-то – танкистом. Вы будете защищать, и охранять нашу Родину Россию.

Воспитатель: ребята, предлагаю вам сделать открытки для своих пап, дедушек, и подарить их на праздник «23 Февраля».

Дети садятся за столы. Изготавливают открытку «Папе (дедушке) на 23 февраля». В конце занятия воспитатель предлагает совместное рассматривание выполненных работ, делаются фото с работами на память.

Рефлексия

Воспитатель: Каждый мальчик должен быть сильным, смелым, умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину.

- почему праздник называется «День защитника Отечества»? (ответы детей)

- кто такие «Защитники»?

-солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому, Днем защитника Отечества называется праздник всех военных.

- каких военных вы знаете? (моряки, лётчики, пограничники, танкисты, ракетчики,

солдаты.)

- что же защищают наши военные? (нашу Родину.)

- как она называется? (Россия.)

- Россия — страна, где мы с вами родились и живём. А наши военные её защищают.

- Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.

- ребята, а что же делают солдаты в армии в мирное время? (солдаты тренируются.)

- для чего солдаты тренируются? (они должны быть сильными, смелыми, крепкими, здоровыми, мужественными).

Воспитатель: ребята, кто был сегодня у нас в гостях, как мы смогли ему помочь? (помогли военному расставить солдат по родам войск).

- сегодня для своих пап (дедушек, вы сделали замечательные открытки. Вы их подарите на праздник «День Защитника Отечества», который отмечают 23 февраля.