Дроганова Ксения Витальевна
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Где живет музыка?»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование у детей музыкально-эстетической культуры
Мотивационный момент:
Здаравствуйте ребята, а вы знаете где живет музыка?
В городе полном звуков.
Где живете вы, ребята?
В городе, где много домов, улиц.
В нашем городе много звуков шума (гул машин, стук, треск, шуршание и т. д.)
В раннем детстве вы уже слышали разную музыку :
Мама пела вам колыбельные песни;
Темочки:
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыкальное развитие
- Старшая группа
- Темочки
Под музыку вы учились плясать, хлопать в ладоши;
***
Кто же сочиняет музыку?
Дети: Композитор.
Кто исполняет музыку?
Дети:Музыкант
Мы-Слушатели
слушаем, переживаем услышанную музыку.
Поэтому часто говорят:
«Музыка выражает наши чувства, учит переживать».
Это портреты великих композиторов, которые подарили нам волшебный мир музыки.
А здесь разные инструменты, на которых играют музыканты, чтобы мы могли услышать
чудесную музыку, созданную композиторами.
Ребята, а вы знаете как называется самый первый музыкальный инструмент?
Это голос. Он есть у каждого из нас.
Вопросы для общения:
1. Какие бывают звуки? (шумовые, музыкальные);
2.•Кто сочиняет музыку? (композитор);
3. Кто исполняет музыку? (музыкант);
4. На чем музыкант исполняет музыку? (на музыкальном инструменте);
5.•Какой самый древний музыкальный инструмент? (голос человека).
