![]() | татьяна астаплюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ТЕМА : «ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ» Учитель – логопед Лазаренко Ирина Васильевна. старший возраст г. Сосновый Бор Цель. Показать педагогам особенности продуктивного обучения грамоте детей старшего возраста.... |
НОД ( экологическое воспитание) для детей старшего дошкольного возраста ТЕМА: «Дикие животные» Цель: уточнение и расширение представлений детей об образе жизни диких животных, обитающих на территории родного края, способах их самозащиты от врагов; объяснить, что в... |
Цели :Обобщить и закрепить знания детей о домашних животных, внешний вид, повадки, особенности поведения; учить классифицировать домашних и диких животных; закрепить знания детей об уходе за домашними животными; создать радостную атмосферу; Материалы : картины с... |
Животные. В мире животных
Российская федерация администрация Киселевского городского округа управление образования муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №63 «Журавлик» комбинированного вида «Домашние животные» Конспект занятия по развитию зрительного... |
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей группе на тему: «Путешествие на остров сокровищ» Составили: учитель-логопед: Говоренко Н. М Воспитатель: Иванкина О. А Физ. инструктор: Шабернева Л. С. Музыкальный руководитель: Манукян Е. А. Цель: обобщение и... |
Конспект НОД «Дикие животные» с детьми средней группы Кунченко Наталья Сергеевна, воспитатель МБДОУ детского сада № 397 г. о. Самара к тематической неделе «Дикие животные» Це ль: Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, с особенностями... |
Конспект НОД логопеда в подготовительной группе Тема: «Дикие животные» Цели: 1) Расширение словаря существительных, прилагательных по теме «Дикие животные» Знать названия, их внешние признаки, повадки, как передвигаются, чем питаются, где живут, названия детенышей.... |
Лексическая тема: «Дикие животные наших лесов». Цель: закрепление правильного произношения звуков [р], [р’], [л], [л’]. Задачи: • Учить детей различать на слух и в произношении звуки [р] - [р’], [л] - [л’]. • Четко и ясно произносить слова с этими звуками, выделяя... |
Цель Закреплять и уточнять знания детей о лесных животных ( волк, лиса, ёж, заяц, медведь, белка, их внешнем виде, повадках, условиях обитания. Задачи Учить детей отвечать на вопросы педагога. Упражнять в составлении рассказов о жизни медведя и зайца, их... |
Программное содержание. Образовательные области: «Познание» - Расширять знания детей о растительном и животном мире нашего леса; - Вызвать у детей интерес к окружающему миру, учить различать животных по внешним признакам, вызвать интерес к их жизни, чуткое... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразе и...
17 августа 2024 в 11:07
Консультация для родителей «Роль скороговорки в развитии...
17 августа 2024 в 11:03
Дидактическая игра-лото «Грибы» для детей старшего...
17 августа 2024 в 10:46
Консультация для родителей «Кризис семи лет: что это такое...
17 августа 2024 в 10:44
Фотоотчёт о квесте по ПДД «Правила движения знай и...
17 августа 2024 в 10:39