 | Анна Голомбевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства воздуха
|
Программное содержание: Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе; активизировать речь и обогащать словарь. Оборудование:Воздушные шары, тазики с водой, трубочки, бумажные кораблики. Предварительная работа:беседа... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 31 г. Краснодар Воспитатель: Горина Елена Викторовна. Форма работы с детьми:( исследовательская деятельность или ситуация проблема... |
|
Программное содержание: Познакомить детей с тем, что внутри человека есть воздух. Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить внимание на свойства воздуха: прозрачный, невидимый, легкий; Развивать познавательную, речевую активность, диалогическую речь,... |
Воздух. Свойства воздуха
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Задачи: 1. Познавательное развитие: • подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас; • дать... |
|
Программное содержание: Формировать представления о воздухе и его свойствах: прозрачный, легкий, без цвета и запаха. Познакомить детей со способами обнаружения воздуха в процессе экспериментирования. Развивать познавательные интересы, способности устанавливать... |
|
КОНСПЕКТ По познавательно – речевому развитию в подготовительной группе «Воздух вокруг нас» Социально- коммуникативные: - Развивать познавательный опыт детей; критичность, сообразительность; - Углублять знания детей о воздухе. - Расширять перспективы развития... |
 |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: 1) Продолжать знакомить детей со свойствами воздуха, его ролью в жизни человека; 2) Развивать познавательный... |
|
Конспект занятия по экологии в подготовительной группе. Тема: «Воздух» Программное содержание: Помочь детям осознать значение воздуха в жизни человека. Учить детей не только наблюдать явления природы, но и анализировать их, делать выводы о некоторых... |
|
Вид проекта: групповой, краткосрочный. Тип проекта: исследовательский . Участники проекта: • Воспитатель. • Дети 6 лет. • Родители. Цели: Познакомить детей с понятием «воздух» его свойствами, ролью в жизни человека. Развивать наблюдательность. Воспитывать... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект Этих дней не смолкнет слава
29 ноября 2024 в 09:10
Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической...
29 ноября 2024 в 09:09
Пособие для физического развития «Хэндбол«
29 ноября 2024 в 09:02
Мастер-класс панно «Рябинка» из природного материала для...
29 ноября 2024 в 08:54
Экскурсия в этнографический музей быта в детском саду
29 ноября 2024 в 08:50
МААМ в соцсетях
   |
