Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ДЦП 3. Организационный раздел программы

Ирина Хомякова
Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ДЦП 3. Организационный раздел программы
▼ Скачать + Заказать документы

Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы

для детей дошкольного возраста ОВЗ (ДЦП) по физической культуре.

3. Организационный раздел программы

3.1 Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ

3.2 Ресурсное обеспечение реализации программы

Список используемой литературы

3. Организационный раздел программы

3.1. Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ

Публикация «Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ДЦП 3, Организационный раздел программы» размещена в разделах

• Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Темочки

Цель: удовлетворять биологическую потребность растущего организма ребёнка в двигательной деятельности, давать возможность ему ощущать радость и удовольствие от умения управлять своим телом.

№ Направление работы Содержание работы

1. Обеспечение здорового образа жизни - щадящий режим

- организация микроклимата в жизни группы

- профилактические, оздоровительные мероприятия

2. Создание условий для физкультурно-оздоровительной работы - планирование физкультурных занятий

- разработка конспектов физ. занятий

- планирование физ. мероприятий

3. Укрепление здоровья детей средствами физической культуры -проведение утренних гимнастик, бодрящих, корригирующих, пальчиковых, и т. д.

- физ. занятия в разных формах, физ. досуги, спорт. праздники

- подвижные игры

- спортивные игры

- индивидуальная работа по развитию движений

- недели здоровья

4. Мониторинг -проведение диагностики физической подготовленности дошкольников

5. Организация активного отдыха и самостоятельной двигательной деятельности детей - подвижные игры

- самостоятельная деятельность на прогулке, в группах

- динамические паузы

- использование сезонных видов спорта

6. Закаливание детского организма - проветривание помещений

- прогулки на свежем воздухе

- соблюдение режима, структуры прогулки

- гигиенические и водные процедуры

- хождение босиком

- гигиеническое мытьё ног

- рациональная одежда детей на прогулках, в группе, на занятиях на свежем воздухе

7. Работа с родителями - день открытых дверей

- родительские собрания

- участие родителей в физкультурно- массовых мероприятиях детского сада

- пропаганда ЗОЖ

8. Медико-педагогический контроль -проверка условий санитарно – гигиенического состояния мест проведения занятий и физкультурного оборудования

- мониторинг за состоянием здоровья детей

- рациональное питание

9. Работа по охране жизни и здоровья детей - создание условий для занятий

- соблюдение ТБ и санитарно – гигиенических требований и норм при подготовке, проведении занятий

- инструктаж

3.2 Ресурсное обеспечение реализации программы

• Технические средства:

Музыкальный центр;

Мультимедийный проектор с экраном;

Аудиотека;

Видеотека;

Фотоаппарат.

• Учебно-наглядные пособия:

- картотека физкультурных и спортивных игр, дидактических игр и игровых упражнений;

- планшеты, папки-передвижки:

«Комплекс упражнений со скакалкой»,

«Эстафеты со скакалкой и обручем»,

«Комплекс упражнений с гимнастической палкой»,

«Эстафеты с мячом»,

«Подвижные игры с прыжками»,

«Спортивные эстафеты»,

«Игры по пожарной безопасности»,

«Зоологические забеги»,

«Ребусы и загадки про спорт, спортивный инвентарь»;

- набор демонстрационных картинок по разделам программы.

• Оборудование для организованной, самостоятельной и индивидуальной деятельности:

- контейнеры от «киндер-сюрпризов»;

- флажки;

- листочки;

- грибочки;

- султанчики из мусорных мешков разного цвета;

- раздаточный материал для индивидуальной работы:

ложки, палочки, тарелочки, ведерки;

- физкультурное оборудование и спортивный инвентарь.

• Методическая литература.

Список используемой литературы

1. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н. Е, Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : Мозаика-Синтез, 2015.

2. Козырева О. В. Лечебная физкультура для дошкольников. Пособие для инструкторов лечеб. физкультуры, воспитателей и родителей. — 2-е изд. —- М. : Просвещение, 2005. — 112 с.

3. Корригирующая гимнастика для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в условиях детского сада. – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. – 80 с.

4. Лечебная физкультура и массаж. Методики оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста : Практическое пособие/ Г. В. Каштанова, Е. Г. Мамаева. -2-е изд. ,испр. И доп. -М. : АРКТИ, 2007.

5. Мастюкова Е. М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст : Советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. — М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. — 304 с.

6. Мастюкова Е. М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом / Е. М. Мастюкова. — М. : Просвещение, 1991.

7. Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Л. Б. Баряева, Т. В. Волосовец, О. П. Гаврилушкина, Г. Г. Голубева и др. ; Под. ред. проф. Л. В. Лопатиной. — СПб. 2014. — 386 с.

8. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой – 2-е изд., испр. и доп. -М. : Мозайка – Синтез, 2014. – 336 с.

9. Сайкина Е. Г., Кузнецова М. Ю. Программное обеспечение дошкольных учреждений по физическому воспитанию //Актуальные вопросы физической культуры детей дошкольного возраста : Сб. науч. тр. - Спб. : Белл, 2004. С. 10-14.

10. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155

11. Физическое воспитание в детском саду. Э. Я. Степаненкова, М. : Мозаика – Синтез, 2005г.

12. Частные методики адаптивной физической культуры : учебник/под общ. ред. проф. Л. В. Шапковой. -М. :Советский спорт, 2009. – 608с. : ил.)

12. Программа по физической культуре для детей с ДЦП 1-4 классы. - Ротапринтный участок Ученого методического совета при МП СССР,1986.

13. Мастюкова Е. М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом / Е. М. Мастюкова. — М. : Просвещение, 1991.

14. В. И. Ковалько «Поурочные разработки по физкультуре», 2006.

15. Арбашина Н. А. Двигательные церебральные нарушения. Саратов: Приволж. кн. изд-во, 2007.

16. Дети с отклонениями в развитии. Методич. пособие. (Автор – составитель Н. Д. Шматко) - М. : «Аквариум ЛТД», 2001.

17. Интернет ресурсы.