 | Наталья Симахина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Величина, сравниваем по величине
|
Эти стихи я написала, когда мне было 11 лет. Сегодня мне почти 40, я их читаю и мне кажется, что они вне времени. ВРЕМЯ Время, время, время! Куда летит оно? Куда года уходят, куда ушло кино? На танцах дискотеки родные голоса, Стихи в библиотеке и добрые глаза?... |
|
« Весёлые шарики» 2 младшая группа Программное содержание: - Закрепить названия геометрического тела: шар ( что у него нет углов, что он катится. - Формировать умение различать шары по размерам: большой и маленький, подбирать соответствующий стаканчик по размеру.... |
|
Большие и маленькие звездочки. Большие и маленькие птицы на кормушке» АВТОР НОД: Киселёва Дарья Сергеевна Место работы: МБДОУ комбинированного вида детский сад № 16 Образование: высшее Должность: воспитатель Педагогический стаж: 3 года Тема: «Большие и маленькие... |
Величина, сравниваем по величине
|
Проект «Старинные меры длины на Руси» Цели исследования Цель: выявить и обобщить старинные меры длины на Руси. Содержание работы: 1. Зачем человеку нужны измерения? 2. Первые единицы длины. 3. Единицы длины на Руси. 4. Метрология... |
|
Образовательная область «Познание»: Формировать умение называть свойства предметов: большой, маленький. Формировать умение сравнивать предметы по величине ( большой, маленький. Учить понимать вопросы «что больше, что меньше». Развивать устойчивое внимание,... |
|
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, продуктивная, восприятие художественной литературы. Предварительная работа: наблюдение с детьми на улице какие следы остаются на снегу от ступней... |
|
Сценарий организации тематического дня в детском саду «Большие и маленькие ». «Царство рыб» Цель: дать представление детям о жизни рыб и их разнообразии. Задачи: - сформировать представления детей о жизни моря и его обитателях; - познакомить с миром рыб: чем... |
|
Игра - занятие для детей 5 – 6 лет по знакомству с величинами. «Красная шапочка идет к бабушке» Программное содержание: • Формировать умение устанавливать размерные соотношения между предметами разной ширины, длинны, высоты; измерение предметов с помощью условной... |
|
Цель: Развитие интереса к познанию окружающего мира и желание сделать его лучше; формирование нравственно-патриотических качеств личности. Задачи: 1. Познакомить детей с символами России ( флаг, герб, гимн) ; с понятиями малая и большая Родина, столица, гражданин.... |
|
Познание величины осуществляется , с одной стороны на сенсорной основе , а с другой-опосредуется мышлением и речью. Формирование у дошкольников представлений о величине создает чувственную основу для овладения в последующем величиной как математическим понятием. В... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День татарской культуры в подготовительной группе
17 сентября 2024 в 23:51
Фотоотчет «День здоровья»
17 сентября 2024 в 23:46
«Путешествие в страну сказок и фантазий»
17 сентября 2024 в 23:46
Открытое занятие по экологии «В гостях у Лесовичка»
17 сентября 2024 в 23:37
Беседа на тему «Театры Воронежа»
17 сентября 2024 в 23:10
МААМ в соцсетях
  |
