Получи документы

Ирина Погорелая. Блог

Автор блога: Ирина Погорелая
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов

Развитие речи и мышления детей в дошкольном образовательном учреждении средствами мнемотехники
Развитие речи и мышления детей в дошкольном образовательном учреждении средствами мнемотехники Г. Л. Чуева – старший воспитатель муниципального...
Памятка для воспитателей. Приемы развития речи у детей в раннем возрасте.
Одним из наиболее важных процессов в развитии детей раннего возраста является активизация речи и её развитие. На втором году жизни начинает складываться...
Семинар — практикум на тему: «Роль подвижной игры в развитии движений детей дошкольного возраста»
МБДОУ «Детский сад №1 «Теремок» Семинар - практикум на тему: «Роль подвижной игры в развитии движений детей дошкольного возраста» Подготовила и провела старший воспитатель Нуякшева О. Е. Алатырь-2012 г. Уважаемые педагоги!...

Развитие детей. Материалы для педагогов

Индивидуальная работа по развитию памяти в коррекционной (специальной) старшей группе для детей с ОВЗ
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 462 г. Челябинска «Индивидуальная работа по развитию памяти» в коррекционной ( специальной) старшей группе для детей с ОВЗ Автор: учитель- дефектолог, Зинченко Елена...
Бельевая прищепка — предмет быта или средство развития?
Нетрадиционные методы воздействия логопеда становятся перспективным средством коррекционно-развивающейся работы с детьми, имеющими нарушения речи. Эти методы принадлежат к числу довольно эффективных средств коррекции, всё чаще применяемых в специальной педагогике и...
Основные показатели сенсорного развития ребенка раннего возраста (в периоды 2 года 6 месяцев, 3 года)
Отличие предметов по цвету, форме, величине: ( 2 года 6 месяцев) Подбирает к образцу предметы одного цвета, но разной формы. • Ориентируется в четырех цветах и оттенках; подбирает по образцу, по просьбе взрослого. • Может назвать правильно 1-2 цвета....
Конструкт непосредственной образовательной деятельности по развитию речи. Рассказывание по картинке «Лиса с лисятами»
Конструкт непосредственной образовательной деятельности по развитию речи. Старшая группа Рассказывание по картинке «Лиса с лисятами» Цель: учить детей...
Непосредственно образовательная деятельность «Чьё пёрышко?» по развитию речи для первой младшей группы
Образовательные области: коммуникация, познание, социализация. Задачи: • Уточнить представление детей о том, кто что ест ( кошка – лакает молоко, собака – грызёт косточку и т. д) ; • Активизировать в речи детей глаголы лакать, грызть, клевать; • Вызвать у детей...
«Реализация задач художественно — творческого развития при подготовке детей к школе»
Предлагаю вашему вниманию презентацию выступления в Педагогической гостиной "Школьная готовность -это. " которая прошла в нашем ДОУ с учителями начальных классов. Материалы презентации могут быть использованы для консультации воспитателей Тема встречи была "...
Дошкольное образование в современной России: проблемы и перспективы развития
В статье 43 Конституции Российской Федерации, принятой в 1993 году, гражданам РФ гарантируется "общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях". В...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД