![]() | Галина Куркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Конспект совместной деятельности с использованием познавательно-речевой направленности детей с интеллектуальной недостаточностью, с использованием энергосберегающих , эйдотехника, мнемотехника, системы развивающихся игр Л. А. Венгера. ПОИГРАЕМ В СКАЗКУ. Цели:... |
Конспект занятия по развитию речевой и познавательной активности детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Тема: «Признаки осени. » Цели: Коррекционно-образовательные: — расширение представлений об изменениях, происходящих в природе осенью. — уточнение,... |
Цели: I. Коррекционно-образовательные: 1. Расширять и конкретизировать представления о профессиях людей. 2. Закреплять в речи существительное с обобщающим значением “профессии”. 3. Уточнять и расширять словарный запас по теме «Профессии» II.... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
Образовательные области: социально – коммуникативная, познавательная, речевая. Программные задачи: 1. Расширять представления детей об осенних изменениях в природе. 2. Развивать речь, учить составлять рассказ по картинкам, активизировать словарь. Учить отвечать на... |
Виды детской деятельности: коммуникативная деятельность, восприятие художественной литературы, познавательно-исследовательская и продуктивная деятельность, музыкально художественная деятельность, двигательная деятельность. Цель: Образовательные: учить детей... |
«Заяц в огороде». Цели: Закрепление представлений детей об овощах, их цвета, формы, величины. Формирование грамматических категорий. Укреплять мышцы губ и развивать их подвижность. Составление линейного пересказа рассказа по опорным картинкам. Развитие зрительного,... |
Программное содержание: Расширять представление детей о многообразии окружающего мира; рассказать об интересных фактах из жизни насекомых; обогащать речь существительными, прилагательными, характеризующими их свойства; Закреплять правильное, отчётливое произношение... |
Консультация для воспитателей на тему: «Взаимосвязь изобразительной деятельности с занятиями по развитию речи» Одна из главнейших задач детского сада – формирование правильной уст-ной речи детей на основе овладения ими литературным языком своего на-рода. Основной... |
Программные задачи: 1. Познакомить с особенностями внешнего вида лисы, особенностями питания, средой обитания. 2. Активизировать прилагательные - рыжая, ловкая, хитрая, пушистая, проворная, умная. Ввести в активный словарный запас слово «мышкует». 3.... |
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество» ( аппликация, «Социализация», Познание, «Физкультура». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная. Задачи: Упражняя детей в правильном произношении звука [ц],... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению этикетки на банку ко «Дню...
16 августа 2024 в 19:19
Мастер-класс по рисованию гуашью методом тычка с...
16 августа 2024 в 19:07
Конспект занятия по рисованию с элементами ТРИЗ «Зимняя...
16 августа 2024 в 19:03
Рабочая программа «Хозяюшка» в старшей и подготовительной...
16 августа 2024 в 18:41
Консультация для воспитателей «Квест-игра как средство...
16 августа 2024 в 18:01